Сценарий интересный выпускной саду подготовительная группа. Сценарий выпускного в подготовительной группе «выпускной бал» материал (подготовительная группа) на тему

Разве могут встретиться в одном контексте Дед Мороз, Домовой, Фрекен Бок и Муха-Цокотуха? Могут, если это . Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы составила музыкальный руководитель ДОУ № 34 «Ромашка» Бекк Олеся Александровна.

Сценарий выпускного в детском саду

Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.

Выпускной в детском саду: танец «Раз, два, три, четыре, пять – мы идем играть!»

Входит ведущая:

— Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?

Первый ребенок:

— Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Второй ребенок:

— Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая:

— Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Четвертый ребенок:

— Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Пятый ребенок:

— Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Шестой ребенок:

— У меня есть предложенье!

Все:

Седьмой ребенок:

— Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары. Звучат фанфары.

Первый ведущий:

— Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «Здравствуй» говорим.
И сердце бьётся — тук-тук-тук:
Сейчас ребята прибегут.

Второй ведущий:

— Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в зале звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!

Первый ведущий:

— Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Второй ведущий:

— Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в садик ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

— Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2011 года лучшего детского сада города Славгорода, сада №34 «Ромашка».

Выпускной в детском саду: благодарственные стихи сотрудникам детского сада

Дети под музыку входят с воздушными шариками в руках.

Первый ребенок:

— Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой проститься.

Второй ребенок:

— Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога,

Третий ребенок:

— Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

Четвертый ребенок:

— Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

Дети поют песню «Динь-динь, детский сад!».

Пятый ребенок:

— Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.

Шестой ребенок:

— Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.

Седьмой ребенок:

— Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.

Восьмой ребенок:

— Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».

Ребенок:

— Заведующей - каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!

Ребенок:

— Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!

Ребенок:

— Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.

Ребенок:

— Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!

Ребенок:

— Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.

Звучит песня прощальная «Здесь стучит машинка».

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Золотую рыбку

Ребенок:

— Много радости, света и счастья
Мы желаем вам всем от души.
На прощанье цветы и улыбки,
И любовь дарят вам малыши.
Дарят цветы и садятся на места

Первый ведущий:

— Праздник начался прекрасно!
Дети, вы со мной согласны?

Все:

Ведущий:

— Ну, конечно, это сказка!
Здесь на празднике славном
мы расскажем старые сказки о главном,
Излагать мы их будем с толком.
С чувством, тактом и расстановкой.

Рассказчик:

— Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

— Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

Первая мама:

— Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».

Вторая мама:

Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть наши дети поступят в детсадик, и лучше бесплатно».

Третья мама:

— А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом.

Рассказчик:

— Попалась им золотая рыбка.
Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,
Взмолились:

Мамы:

— Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик:

— Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.

Золотая рыбка:

— Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.

Мамы уходят.

Рассказчик:

— И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.
И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Первый ребенок:

— Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Второй ребенок:

— Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок:

— Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

Четвертый ребенок:

— А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Пятый ребенок:

— Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Седьмой ребенок:

— Да все мы были хороши, Да, что с нас взять, ведь малыши.

Выпускной в детском саду: выступление ребят из младшей группы

Под музыку входят дети младшей группы детского сада.

Воспитатель младшей группы:

— Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

Первый малыш:

— Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

Второй малыш:

— Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Третий малыш:

— Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Четвертый малыш:

— Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

Пятый малыш:

— Мы, ведь, скоро подрастем — тоже в первый класс пойдем.
Ну, а чтобы не скучалось, мы для вас сейчас споем.

Малыш:

— А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?

Ребенок:

— Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.

Танец с игрушками. Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.

Ребенок:

— Игрушки вручены ребятам,
И больше нам, друзья,
Грустить не надо.
Игрушки у надежных дошколят.
Они, нам улыбаясь, говорят.

Дети:

— Спасибо, до свиданья.

Выпускной в детском саду: встреча с Фрекен Бок

Ведущий:

— Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Ведущий:

— Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок:

— Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! И не просто гувернантка, а домоправительница!

Ведущий:

— Здравствуйте!

Фрекен Бок:

— А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну–ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.

Фрекен Бок:

— Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

Ведущий:

— Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок:

— Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатель уходит) Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!

Танец «Скоро в школу».

Фрекен Бок:

— Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпонементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!

Музыкальный руководитель:

— Наши дети замечательно поют! Вот, послушайте!

Дети поют.

Фрекен Бок:

— Это что же, вы, в школу хотите идти? Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Входит ведущий:

— А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать:

— Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила.

— Дорогие, любимые, друзья.
Я очень хочу на память о себе.
Оставить вам, этот волшебный цветок.
Я отдам его вашим воспитателям.
Он действительно волшебный.
И исполнит все ваши желания. Удачи!

Фрекен Бок уходит.

Выпускной в детском саду: встреча с Домовым

Ведущий:

— А что, цветок и вправду может исполнить любое желание?
Я ни разу не видела волшебный цветок,
Неужели, он действительно действует?
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется.

Крутит цветок – загадывает желание: «Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»

Домовой:

— Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я – Пафнутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха давно уговаривает: «Переходи, Пафнутий Меркулыч ко мне и жить, будем вместе век коротать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).

Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

— Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! В. М. А. Может, это Вадика или Мишкины, или Ариша потеряла, а, может, Ксюше налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая:

— Мы, Пафнутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой:

— А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Первый ребенок:

Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

Второй ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Третий ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!

Домовой:

— Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать?(Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

Выпускной в детском саду: шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»

Домовой раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Домовой предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки..

Выпускной в детском саду: школьная лотерея

Ведущая:

— Вот, чем дети будут заниматься в школе, мы уже знаем, а я хочу узнать: что будут делать их родители?

Домовой:

— Да? Как же мы это сейчас-то узнать сможем?

Ведущая:

— Посмотрите, дедушка, какой у нас цветок волшебный есть!

Домовой обращает внимание на цветок:

— Ой, какой у вас цветок красивый! Я таких доселе и не видывал….

Ведущая:

— А цветочек не простой — он исполняет желания! Хотите попробовать? Крутите!

Домовой крутит, ведущий читает:

— Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

— А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

— Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Муху-Цокотуху

Домовой:

— А можно мне желание напоследок загадать?
Хочу сказочку послушать!

Ведущий:

— Раз, два, три, четыре, пять, .
Будем сказку сочинять. Сказку с приключениями, сказку с превращениями

Домовой:

— А я пойду на самое удобное место сяду! Полюбуюсь на вас в последний раз!

Ведущий:

— Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

Исполняется танец Мухи. Затем муха находит бумажник с деньгами. Вытаскивает их и считает:

Муха:

— Раз, два, три, четыре, пять…
Не могу я сосчитать!
Что же делать? Как же быть?
Надо в школу поступить!
Там меня научат,
Если не замучат,
И считать, и читать,
По-английски понимать.

Муха размышляет:

— В школу поступить не просто
Мухам маленького роста.
Задают вопросы
Педагоги-осы.
А не знаешь ты ответ,
Уходи домой, привет!
Что ж, придётся рисковать,
Надо в школу поступать.

За столом сидят педагоги-осы.

Первая оса:

— Муха, подойди поближе.
Ты не бойся, не обижу.
Очень хочется узнать.
Как умеешь ты считать.
Стоит коза, голосит коза: «Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто — куда семеро козлят.
Один – в лесок, а другой – за стог,
А третий козлёнок спрятался в бочонок!»
Сколько козлят в избушке сидят?

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Вторая оса:

— Посадила бабка в печь пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пирожки уже готовы.
Да ещё один пирог — кот под лавку уволок.
Если можешь, — помоги сосчитать все пироги!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Третья оса:

— Муха, буквы знаешь? Ты уже читаешь?
Вот попробуй прочитать и загадку отгадать.
Это было в воскресенье, у слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!
Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись,
Раз, два, три, четыре, пять, помоги гостей собрать!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите
Кни-га, шко-ла, ма-ма и т.д

Дети отвечают.

Первая оса:

— Всё в порядке, ученица,
Будешь ты у нас учиться!

Муха:

— Нет, не зря я рисковала!
В списки всё-таки попала!
Всё сдала от а до я,
Ждёт меня гимназия.
Надо всех друзей собрать,
Эту новость рассказать!
Праздник мне устроить надо,
Будут все, конечно, рады!

Ведущая:

— Пошла Муха на базар,
Чтоб купить там самовар.

На столе разложены товары. Стоят продавцы.

Первый продавец:

— Пылесос, магнитофон
Фирмы «Филипс», «Орион».

Второй продавец:

— Во фритюрнице «Тефаль»
Жарь картошку,
Там эмаль!

Третий продавец:

— У меня всё покупай:
«Мулинекс», «Голд Стар», «Фукай»!

Четвертый продавец:

— Господа, купить забыли
Печи СВЧ и грили!

Муха:

— Непонятные слова!
Как кружится голова!
Ростеры и тостеры,
СВЧ и грили…
Может, заболели все
И слова забыли?
Мулинексы и тефаль,
Мне вас очень-очень жаль!
Мне не нужен ваш «Голд Стар»,
Нужен русский самовар!
Где его могу купить?
Помогите раздобыть!

Первый продавец:

— Муха, Муха, получай!

Все продавцы:

— Пригласи и нас на чай!

Муха обращается к зрителям:

— Приглашаю в гости всех!
Всем нам хватит чаю.
Пусть улыбки, шутки, смех
Всех гостей встречают!

Дети исполняют танец под песню «Самовар».

Ведущий:

— Приходила к Мухе
Бабущка-Пчела,
Мухе-Цокотухе
Мёду принесла…

Пчела:

— Не ходите к докторам,
Ешьте мёд вы по утрам!
Мёд полезен всем на свете,
От него умнеют дети!

Бабочка поет:

— Я Бабочка-шалунья,
Весёлая летунья,
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к Вам!

Дети посылают воздушные поцелуи.

Ведущий:

— Приходили к Мухе-крошке,
Разные жучки и мошки.

Мошка:

— Здравствуй, Муха-Цокотуха!
Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов,
Принесли тебе цветов, да цветов!

Ведущий:

— Вдруг что-то зашуршало по лестнице, зашумело, зашелестело за дверью и появился ТАРАКАН.

Таракан поет:

— Шшу-шшу…Шшу-шшу…
Вот…Вот… Вам цветочки…
Шшу-шшу-…
Сам собрал их на лужочке.

Таракан передает Мухе-Цокотухе букет.

Муха благодарит:

— Спасибо большое,
Букет красивый!
Приглашаю поиграть,
Предлагаю НЕ СКУЧАТЬ!

Выпускной в детском саду: игра-аттракцион для детей и родителей «Школьные старты»

Папа собирает портфель, мама готовит бутерброд, ребенок съедает его, одевает пиджак, берет портфель, бежит к колокольчику и звенит в него. Играют две команды. Важно выполнить все действия максимально быстро.

Муха :

— Ну, что ж вы, гости, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угощайтесь!
Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?

Бабочка:

— Ваше угощенье —
Просто загляденье!

Стрекоза, облизываясь:

— Просто объеденье
Ваше угощенье!

Исполняется «Хор гостей», музыка — Красева.

Выпускной в детском саду: встреча с Пауком

Ведущий:

— Но что случилось? Какое несчастье, выползает Паук!

Гости застывают от ужаса.

Муха кричит:

— Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея прогоните,
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!

Ведущий:

— Все козявочки гурьбой
Так и кинулися в бой.

Паук:

— Я не только Мух
Съем в единый дух!
Я и пчёл, и комаров,
Всех попробовать готов,
Всех съесть готов! Ха-ха-ха!

Ведущий:

— И жуки-пауки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися!

Гости забираются под столы.

Паук поет:

— Я злой Паучище,
Длинные ручищи,
Я всех мух погублю!
В паутину их ловлю!
Ловлю!

Муха:

— А злодей-то не шутит,
Руки-ноги верёвкой мне крутит!

Паук:

— Не смог ответить на вопросы,
Домой меня прогнали осы!
А ты экзамены сдала,
Моё ты место заняла!
Скручу покрепче я тебя,
И в класс пойдёшь не ты, а я!

Ведущий:

— Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик.
И в руке его горит
Маленький фонарик.

Исполняется прилет комара.

Комарик поет:

— Я Комар-храбрец, Удалой молодец.
Где паук? Где злодей? Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь, с пауком я сражусь!
Прочь с моей дороги,
Ты, членистоногий!

Паук:

— Что болтаешь ты про нас?
Пауки – отдельный класс!

Поединок комара и паука – комар бросает его на пол – паук уползает..

Комар:

— Я тебя освободил!
Я злодея погубил!
А теперь, душа-девица,
Вместе мы пойдём учиться!

Муха:

— В класс пойти с тобой я рада!
Попрощаться с садом надо!

Комар:

— Трудно с ним прощаться,
Жалко расставаться!

Артисты выходят на поклон и уходят переодеваться.

Выпускной в детском саду: встреча с Дедом Морозом

Ведущая:

— Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время — и вы уже в подготовительной к школе группе… И снова закончился год…

Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз:

— Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?

Ведущая:

— Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!

Дед Мороз:

— Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок и елка будет на месте!

Дед Мороз оглядывается по сторонам, ищет посох, но ведущие останавливают его.

Ведущая:

— Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз:

— Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила и пришел Новый год встречать! (Огорченно.) Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…

Ведущая:

— Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз:

— А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?

Ведущая:

— У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».

Дед Мороз:

— А почему же он грустный?

Ведущая:

— Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.

Дед Мороз:

— Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?

Ведущая:

— Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…

Дед Мороз:

— Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь!!! (рыдает)

Ведущая:

— Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!

Выпускной в детском саду: игра «Назови последнее слово»

Ведущая предлагает детям поиграть в игру «Назови последнее слово». Дед Мороз пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно.

Ведущая:

— Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик.)

Дед Мороз:

— Снеговик.

Ведущая:

— Буквы все от А до Я, на страницах… (букваря).

Дед Мороз:

— Января.

Ведущая:

— В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… (звонок).

Дед Мороз:

Ведущая:

— То, какой ты ученик, всем покажет твой… (дневник).

Дед Мороз:

— Воротник. .

Ведущая:

— Долгожданный дан звонок - Это кончился… (урок).

Дед Мороз:

— Снежок.

Ведущая:

— Ничего-то ты, Дед Мороз, про школу не знаешь!

Дед Мороз:

— Точно… Да это от того, что мне чего-то не хорошо….Кажется, я таю, таю, таю… Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень нравился ваш сад и ваши дети, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой на Новогоднем карнавале в школе. Ну, а самое главное, что за Дед Мороз без подарков. А мои подарки сейчас для вас принесут мои девочки- Снежиночки! Прощайте….

В зал заходят девочки с баночками сока, раздают детям.

Выпускной в детском саду: загадывание желаний

Ведущая:

— Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем все желания!

Ребенок:

— У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и…
Чтоб садик не забылся!

Первый ребенок:

— Что происходит сейчас?

Второй ребенок:

— Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.
Бал выпускной, значит, будут все веселиться?
Будет веселье и радость, и слёзы порой!
Что же за всем этим будет?
Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!

Ведущая:

— Наши любимые дети прощаются с нами!
Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

Первый ребенок:

— Чем же всё это закончится?

Ведущая:

— Дружбой навек!

Первый ребенок:

— Дружбой навек?! Вы уверены?

Ведущая:

— Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,
Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

Второй ребенок:

— Что же из этого следует?

Ведущая:

— Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!
Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
Радовать близких и нас никогда не забыть!

Исполняется песня «До свиданья, Детский сад» Т. Морозовой

Ведущая:

— По всей стране звенит звонок торжественно и строго,
Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Ребенок бежит с колокольчиком

Ведущая:

— Наступает минута прощанья,
Провожаем мы вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Станцуем наш прощальный вальс!

Выпускной в детском саду: прощальный вальс

После вальса все садятся на места. Предоставляется слово родителям.

Ведущий:

— Так время быстро пронеслось
Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс
Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной
Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ —

Раскрылись в садике у нас
Не малые таланты,

И поразить сумели вас
Певцы и музыканты!

Ждут призы вас и награды
Победителей МИНУТЫ СЛАВЫ!

Заключительное слово заведующей. Раздача подарков и дипломов.

____________________________

• >>>
• >>>
• >>>
• >>>
• >>>

Выпускной- 2016

Вед: Вот от чего-то зал притих

В глазах восторг и грусть немного,

Пусть все сейчас запомнят их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых

По- детски шаловливых самых

Неповторимых, дорогих,

И всех по- своему любимых и одинаково родных.

Встречайте их!

Звучат фанфары , на экране заставка. Под музыку выходят дети и читают стихи. На экране фото каждого

1 Ростом с куклу я была, а теперь я вот какая,

В ярком платье выпускном как звезда сейчас сверкаю Вероника

2 Я мальчишка хоть куда, разговорчивый веселый,

Нынче праздник у меня, я иду учиться в школу Влад

3 А мне чуть-чуть сейчас взгрустнулось, жаль с садиком прощаться,

Всех друзей своих люблю, но придется расставаться Максим Ц.

4 За меня спокойны, будьте, вас ни в чем не подведу,

Детский садик не забуду, к вам еще не раз приду Юнусов С.

5 Понимаю- повзрослела, понимаю- подросла, Маша В.

А когда-то ведь малышкой в детский садик я пришла

6 мама только не грусти, за меня ты будь спокойна

Детям свойственно расти, посмотри теперь какой я! Нурсултан

7Я совсем не изменилась, все такая же красавица

И мальчишкам в школе тоже буду очень нравиться Маша А.

8Как вам этот малышок на меня похожий Максим Д.

Это он прочел стишок, хлопайте в ладоши!

9День за днем сменялись часто, потихоньку я росла,

Поумнела, повзрослела, вот и в школу мне пора! Кристина

10Ползунки сменил на брюки, распашонку на пиджак,

Погремушки на учебник, а авоськи на рюкзак Егор

11Были у мамы такие заботы: мыть, постирать, покормить, уложить,

Я-то подрос, а забот еще больше, ведь нужно меня еще в школу водить! Ваня

12Посмотрите, какой я была, посмотрите, какою я стала

Быстро время уносит года, время школьной учебы настало! Ира

13Чем сегодня не жених я, мой костюм по моде,

А когда-то лялькой был, даже плакал вроде! Паша

14Наконец я дождалась, платье бальное одела,

Мама, папа не грустите, я сегодня повзрослела Полина

15 Потихоньку рос и я, а со мной мои друзья

Мы одна семья сейчас, как же буду я без вас! Виталик

16 Ох, как не верится, друзья что я большою стала

И от яслей своими ножками уже до школы дошагала! Аня

17 Малышом я славным был: не капризничал, не плакал

Если в школе трудно будет, позову на помощь папу! Глеб

18Я давно уже подрос, к знаниям стремлюсь упрямо

Но кто поможет мне?

Вот в чем вопрос:

Конечно бабушка и мама! Максим Ч.

Ведущая: Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день. Мы провожаем в школу наших выпускников. Время неумолимо летит вперед, и не успеешь оглянуться, как дети уже окончат школу, затем институт, станут врачами, учителями, инженерами, артистами. Но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш детский сад и своих воспитателей, и этот выпускной бал самый первый в их жизни.

1 ребенок: Полина

В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

2 ребенок: Нурсултан

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

3 ребенок: Ника

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

4 ребенок: Паша

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

5 ребенок: Аня

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Песня: За низеньким забором стоит наш детский сад

6 ребенок:Влад

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

7 ребенок: Маша В.

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

8 ребенок: Маша А.

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

ВСЕ:

Прощай, любимый детский сад!

9 ребенок:Ваня

Вот мы и выросли, и нас

ждет школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

10 ребенок: Максим Ч.

Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

11 ребенок:Глеб

Я помню, правда,каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соской ходил,

А кто-то памперсы носил.

12 ребенок:Кристина

Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала….

14 ребенок: Ирина

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

А кое-кто – даже зубами,

Всё это в прошлом, а сейчас…..

ВСЕ: Нас провожают в первый класс.

15 ребенок:Максим Д.

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый!

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки- малышки, и куклы- пищалки.

16 ребенок:Егор

Но нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный.

И теплые руки, и ласковый взгляд

ВСЕ: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Танец «Парный танец»

На экране фото детей маленьких

Ведущий: Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.
А потом тут годы шли
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали,
Песни пели от души.
Ах, как были хороши!

Под музыку входят малыши

Воспит: Малышки сегодня на праздник пришли

Свои пожеланья для вас принесли

(выступление малышей)

Кристина: Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной

Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой!

Здесь родными стали стены, и кровати и игрушки

Воспитатели и няни, и твои друзья, подружки

На часах поет кукушка, говорит: Пора прощаться!

До свидания, игрушки, жалко с вами расставаться!

До свиданья куклы, мишки, и картинки в наших книжках

Поиграют в вас ребята, как играли мы когда-то!

Вероника: Кукла Надя, до свиданья, как же я тебя люблю!

А теперь на воспитанье новой маме отдаю

Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти

Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути

Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь

И она тебя, наверно, постарается сберечь!

Максим Д.: Все девчонки и мальчишки
Не забудут тебя, Мишка,
Дай-ка на прощанье лапу,
До свиданья, косолапый!

Паша: С зайкой можно говорить,
Свой секрет ему раскрыть.
Песню спеть ему простую.
Тихо сказку рассказать,
А еще любимый зайка
Очень любит танцевать.

Исп «Танец с игрушками»

Ведущий:

Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.

Ребята, вы хотите в школу?

Дети: Да.

Ведущий: давайте у каждого спросим, хочет ли он в школу и почему.

Игра "Я хочу в школу, потому что..."

Ребята встают в круг и передают мяч друг другу , звучит музыка, когда она замолкает ребенок, у которого в руках мяч говорит , хочет ли он в школу и почему.

Маша А. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят

До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод

Наши игры, песни, пляски. До свиданья, школа ждет!

Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек

Мы пришлем тебе из школы от отличников

Все: Привет!

Ведущий: В школу ребята хотят по многим причинам, но мало хотеть, надо быть и готовым к школе. А рискнёте перед первым сентября в школу не собраться, а отложить всё на утро!? Присаживаемся, изображаем крепкий сон всей семьёй!

Итак, ласково звенит будильник, которого вы не слышите. Просыпаетесь в тот момент, когда до линейки остается ровно 30 минут. А мы вам даём ровно одну минуту.

Мама, вы должны собрать букет на праздник.

Папа, вы должны надуть шары.

А ребенок, собрать свой портфель, положить туда только то, что нужно в школе.

ИГРА «Собери ребенка в школу»

Мама делает красивый букет из искусственных цветов, папа надувает шарик, ребенок складывает школьные принадлежности в портфель. На 2 стола кладут школьные принадлежности вперемешку с игрушками.

Ведущий: Все вы в детстве о чем-то мечтали. Теперь настало время помечтать вашим детям. Давайте узнаем, о чем они думают, кем же хотят стать.

Ира: Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!

Максим Ч.: Быть парикмахером хочу:
Девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку
Под плюшевого мишку!

Полина: Я подумала о том-
Хорошо бы стать врачом,
Но не детским, а кошачьим!
Детям больно – мы заплачем,
Разревёмся сгоряча,
Мама вызовет врача.
А бродячему коту
Если вдруг невмоготу?
Кто зовёт к нему врачей?
Он бродячий – он ничей!

Владик (режиссер): А я, конечно, стану скоро

Всем известным режиссером.

Буду ездить за границу:

В Канны, Рим, Париж и Ниццу.

Сценка «Опять двойка»

Режиссёр:

Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».

Ассистентка: Кадр 1 дубль 1

(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка дубль1)

Сын : Мам! Я получил двойку.

Мама: Отец! Наш сын получил двойку.

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 2

(музыка рок-н-ролл дубль2)

То же самое только весело

Режиссёр : Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 3

( музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер»дубль3)

Тоже только речитативом под маршировку

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 4

( музыка грозная)

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?

Все падают. Встают, кланяются.

Вед: Сегодня волненья сдержать невозможно

Последний ваш праздник в детском саду

На сердце у нас и тепло и тревожно

Ведь выросли дети, и в школу пойдут

Ах, как нелегко расставаться нам с вами

И вас из под крылышка выпускать

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется не отыскать

Танец « Полька»

Ведущий: Детский сад – это танцы и песни,
Это здоровье! Всегда интересно!
Это занятия, игры и смех!
Это полезно для деток всех-всех!

Исп. песня «_Ну вот и все….»

А теперь мы немного поиграем-погадаем. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Спасибо, милый детский сад, за ласку и заботу. Ника
За то, что мама утром шла спокойно на работу.

Спасибо тем, кто нас кормил и вкусненько и сладко Маша В.
Без вас бы нам такими не вырасти большими.

Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать, Влад
Спасибо тем, кто нас учил и петь и танцевать.

Спасибо и заведующей нашей, Маша А.

за то что детский сад был год от года краше.

Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим. Полина

Еще признаемся мы вам: похожи вы на наших мам.

ВСЕ: Спасибо вам, родные, спасибо вам не раз.
За то что, дорогие, вы сделали для нас!

Слово зам. дир. по ДО

Ведущий. - Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ, Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь на память он. Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут! И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

Вручение дипломов и подарков

Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!

Вед: Ребята, ваши родители тоже хотят что-то сказать, давайте сядем и послушаем их

Слово родителям

Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Песня «За летом зима пролетели года»

Конец праздника(запуск шаров)

Екатеина Оноприенко
Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА

Зал празднично украшен . Звучат фанфары, выходят дети средней группы на середину зала

Девочка. В этот день торжественный

Солнышко сияет

Детский сад сегодня

В школу деток провожает.

Мальчик. В школу тоже мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем.

Хотя я уже готов!

Д. Как не скромно! (качает головой или грозит пальцем)

М. Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников !

Девочка звонит в звонок, и они уходят. Под песню «Маленькая страна» или под Вальс дети парами входят в зал, делают круг почета, расходятся через центр, становятся в две шеренги (друг против друга)

Вед. Сегодня мы провожаем в школу наших дорогих :

1. БЕЛИКОВУ АЛЕНУ И КОЛЕСНИКОВА АЛЕШУ (дети проходят к стульчикам)

2. КОРОТЕНКО РИТУ И ШПИЛЬКО ЖЕНЮ

3. ЯКИМОВУ АЛЕНУ И ДУБИНА ЮЛИЮ

4. ВИРИНСКУЮ ТАМАРУ И КРАВЧЕНКО ДИМУ

5. ДУШМИНОВУ МАДИНУ И КАРАКАЕВУ КАРИНУ

6. ЧЕМЕРКИНУ АНАСТАСИЮ И ЖУКОВА ИВАНА

7. ТЮХТИНУ ДИАНУ И ЕВДОКИМОВА ВИКТОРА

8. ЧЕРЕПОК АНГЕЛИНУ И ХРУЩЕВУ ЕВГЕНИЮ

1р. Ах, как красиво зал украшен

Много сегодня гостей

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

2р. Праздник прощальный

Веселый и грустный

Трудно волненье сдержать.

Мамы, и папы, и педагоги

Нас в школу пришли провожать.

3р. Мир неизвестный, школьный, чудесный

Нам бы скорей увидать

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

4р. Вот и дошкольное детство проходит

Как нам его удержать?

С нежной грустью любимый наш садик

Будем мы вспоминать.

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД- ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»

1р. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс.

А помните пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2р. Да что ты. Не ходили

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели.

Ногами топать не хотели.

3р. Я помню плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел.

А с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

4р. Да, все мы были хороши,

Ну что с нас взять - ведь малыши.

А я такое вытворяла

В обед над супом засыпала.

5р. Бывало плохо кушал я

Кормили с ложечки меня

Спасал слюнявчик нас от каши

От чая, супа, простокваши.

6р. А помните, я из песка

Большие строил города!

7р. Ой, не надо!

Мы все куличики пекли

Не очень гладко, как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

8р. Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами

А кое-кто даже зубами,

Все это в прошлом, а сейчас…

ВСЕ : НАС ПРОВОЖАЮТ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

ПЕСНЯ «В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

Вед. Милые дети! Мы видим, как вам не терпится поскорей стать учениками и перешагнуть порог школы. А что, если нам не ждать осени, а прямо сейчас здесь устроить настоящую школу.

Дети : С уроками?

1в.: С уроками.

Дети : С переменками?

1в.: Конечно с переменками.

Дети : Согласны! Ура!

1р.: Подождите, подождите, но ведь у нас нет самого главного!

Дети : Чего же?

1р.: У нас нет портфелей! А без портфелей какие же мы ученики?

Дети (уныло) : Какие же мы ученики!

2в.: Да, верно, без портфелей нельзя идти в школу. А давайте-ка повнимательней посмотрим вокруг, может удастся отыскать хотя бы один портфель?

Дети : Давайте.

Дети ходят по залу в поисках портфелей

1р.: Смотрите, ребята, портфель! Он блестящий, красивый и новый. Ну как настоящий!

2р.: Не портфель, а загляденье!

Есть замок, два отделенья :

Для тетрадей, букваря…

3р.: А мне кажется, ребята,

Что портфель-то не простой,

4р.: А мне кажется, ребята,

Что-то слишком он большой.

Есть еще один вопрос…

Дети : Кто же нам его принес?

1р.: А я кажется, догадался,. Его принесли наши воспитатели!

Дети подбегают к воспитателям

1в.: Да, ребята, скрывать не станем – мы принесли этот чудо – портфель.

2в.: В нем есть все, что поможет нам устроить настоящую школу.

Дети : Вот это да! Вот это здорово!

1в.: А знаете ли вы Главное Школьное Правило?

Дети : Нет, не знаем

2в.: А вы подумайте.

Дети : Школьник всегда должен учить уроки!

И внимательно слушать учительницу.

В школе нельзя баловаться на уроках.

Нельзя ссориться и драться!

1в.: Верно. Но Главное Школьное правило гласит : «Школьник никогда не должен опаздывать на уроки» .

Дети : Ну конечно! Правильно! Как это мы сразу не догадались? Это же так просто – не опаздывать.

2в.: Вы думаете просто? А вот одна наша знакомая сороконожка, как ни старалась, не могла приходить в школу вовремя.

Дети : Почему?

Воспитатель.: Сейчас вы все узнаете.

Дети инсценируют стихотворение В . Орлова «Почему сороконожки опоздали на урок?»

1в.: теперь вы знаете Главное Школьное Правило, значит можно открывать школу. Наш первый урок – урок чтения.

2в.: через несколько минут прозвучит первый звонок, а у нас с вами ничего не готово! За дело!

(взрослый и дети расставляют стулья для новой инсценировки , из портфеля достают буквари, игрушки, мыльные пузыри. Звенит школьный звонок)

КОМПОЗИЦИЯ ПО СТИХАМ С. МИХАЛКОВА И А. БАРТО

Мальчик : Бегал в садике давно ли

Я за мыльным пузырем,

А теперь (раздается звонок)

Учусь я в школе

Нынче встреча с букварем.

Со стены, где спозаранок

Скачет зайчик золотой,

Смотрят ласково из рамок

Ломоносов и Толстой,

Смотрят прямо на Сережу,

Мудрым взором говоря :

Мы, дружок, когда- то тоже

Начинали с букваря.

Девочка Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю,

Соберу свои игрушки

И Сереже подарю.

Деревянную посуду

Я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой-

Ничего, что он хромой.

А медведь изломан слишком…

Куклу жалко отдавать :

Он отдаст ее мальчишкам

Или бросит под кровать. 4

Паровоз отдать Сереже?

Он плохой, без колеса

И потом, мне надо тоже

Поиграть хоть полчаса!

Мне теперь не до игрушек-

Я учусь по букварю.,

Но я, кажется, Сереже,

Ничего не подарю.

Не надо к мама приставать,

Не надо к бабушке идти :

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу :

Ну прочитай еще страницу!

Не надо звать, не надо ждать,

1в.: Урок чтения окончен, вас ждет переменка

Звенит звонок.

2в.: Знаете ли вы, ребята, что в нашей школе все перемены музыкальные? И мы приглашаем вас отдохнуть и поиграть.

Муз. игра «ИЩИ»

1в.: Вновь для вас звенит звонок

(звенит звонок)

Поспешите на урок!

2в.: Вот задачки встали в ряд

И о чем- то говорят

Их язык особый-

Отгадать попробуй.

Воспитатели выносят несколько математических задач в виде картинок. Дети решают их.

1в.: Прозвенел (звенит звонок) опять звонок,

Значит кончился урок.

2в.: Объявляем перемену,

Потанцуем непременно!

Дети исполняют ИТАЛЬЯНСКУЮ ПОЛЬКУ

1в.: Дорогие ребята! Сейчас мы хотим ненадолго прервать нашу игру в школу, потому что вас пришли поздравить ребята средней группы .

2в.: Сегодня они хотят проводить вас в школу, сказать добрые слова пожеланий и подарить музыкальный подарок. Встречаем!

Дети средней группы : 1. Скоро в школу вы пойдете,

Просим не ленится.

Мы желаем вам, ребята

Хорошо учится.

2. С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3. Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Песня «МЫ ХОТИМ ПОЗДРАВИТЬ ВАС»

1в.: Ну что, ребята, не устали играть в школу? Нет? Тогда мы продолжаем. (звенит звонок)

2в.: А сейчас будет ваш самый любимый урок – урок музыки!

Дети достают из портфеля муз. инструменты - ОРКЕСТР

1в.: Наш звонок звенит, поет

Приглашает на урок.

2в.: Если хочешь быть здоров,

Не боятся докторов,

Значит надо нам стараться

Физкультурой заниматься!

Восп.: Сейчас урок физкультуры!

Песня о зарядке «Солнышко лучистое»

Звучит веселая музыка. В зал приплясывая, входят Тетушка Кашлетушка и Дядюшка Чихай. Тетушка без конца кашляет в разные стороны, Дядюшка чихает и достает из многочисленных карманов носовые платки.

Т. К. (осматривается) . Ну, кажется мы попали куда надо. Смотри, сколько здесь детишек- девчонок и мальчишек. Наконец-то мы займемся своим любимым делом. (потирает руки) .

Д. Ч. Займемся, непременно займемся – а-а-апчи!

Воспитатель.: Будьте здоровы!

Т. К. Ой, опять я слышу эти противные слова!

Д. Ч. Не могу, я просто не могу быть здоровым. Если я перестану чихать, то мне придется расстаться с моими чудесными платочками! (достает и показывает всем еще один платочек)

Т. К. Ну что ты, пока на свете существуют болезни, мы с тобой вечны! Да стоит мне кашлянуть вот так : кха (вправо, кха (влево) . И тут же все начинают кашлять.

Оба воспитателя после ее слов начинают без остановки кашлять.

Ну вот, ты слышишь? Пока люди болеют и кашляют, мы с тобой вечны. (танцуют под веселую музыку)

1в.: (перестав кашлять) Ой, ребята, что здесь происходит?

2в.: Кто это к нам в гости пожаловал?

Т. К. и Д. Ч. Вы что же, нас не узнали?

Восп.: Не узнали…

Д. Ч. Разрешите представиться : Дядюшка Чихай!

Т. К. Тетушка Кашлетушка!

1в.: Что-то мы вас раньше не видели в нашем детском саду…

2в.: Что-то мы вас не припомним…

Т. К Зато мы вас помним еще во-от такими маленькими. Вы тогда болели- болели, болели-болели…

Д. Ч. (мечтательно) Да-а, золотые были времена, не то, что сейчас. Дети то ведь совсем болеть перестали!

Т. К. А все почему? С ними Нина Николаевна и Татьяна Геннадиевна с утра до обеда в физкультурном зале : сели-встали, сели-встали, раз-два, раз-два.

Д. Ч. А медсестра – Лидия Васильевна на них тубусный кварц так и направляет, так и направляет…

Т. К. Точно. Убежишь, бывало, в группу , а там Таисия Николаевна с генеральной уборкой и сквозным проветриванием!

Д. Ч. Кинешься в музыкальный зал, а там Екатерина Анатольевна с детьми песни распевает, легкие им укрепляет…

Т. К. Вот-вот, а то еще хуже – со своими танцами : ножку вправо, ножку влево… Тьфу, противно даже!

Д. Ч. Совсем они детишек замучили, поболеть им спокойно не дают

Т. К. А мы тут для чего? Мы детишкам-то и поможем!

Д. Ч. За дело!

Идут по залу, кашляя и чихая во все стороны

1в.: Да что же это такое? Так наши ребята кашлять и чихать начнут! Эй, прекратите сейчас же!

2в.: Мы здесь на праздник собрались , детей в школу провожаем.

Продолжают чихать и кашлять

1в.: Да, самим нам с ними не справиться. Здесь нужна помощь профессионала. Нам нужен доктор! Но кто, ребята?

Дети : Доктор Айболит!

2в.: Только где он сейчас? Может в Африке, на реке Лимпопо? Как нам его вызвать?

Дети : Надо спеть им песенку.

Песня про Доктора Айболита

(появляется Доктор с медицинским чемоданчиком)

Айб. Что случилось? Расскажите.

Кто здесь болен? Покажите

1в. Милый Доктор Айболит, наши дети могут заболеть.

2в. А если они заболеют, то не пойдут в школу.

Айб. (задумчиво) Так-так.

Т. К. Вот мы и говорим, зачем им идти в эту самую школу?

Д. Ч. (махнув платочком) Туда вовсе не надо ходить

Айб. А-а-а. старые знакомые- Т. К. и Д. Ч.! Вот, вы-то мне и нужны.

Т. К и. Д. Ч Зачем?

Айб. Хотел вас одной вкусной микстуркой угостить.

Воспитатели передают поднос, на котором лежит ложка и бутылочка с микстурой

Т. К. (с подозрением) микстуркой?

Д. Ч. (с интересом) Вкусной?

Айб. (наливает в ложку микстуру, протягивает ее Д. Ч.) Вкусной, вкусной. И очень полезной

Д. Ч. выпивает ложку и протягивает Т. К.

Т. К. (нюхает микстуру) Пахнет как-то подозрительно… не касторка ли это?

Айб. Не касторка, а микстура от кашля и чихания

Т. К. Ха-ха-ха! Какой смешной Айболитишка! Нас нельзя вылечить. Мы всегда будем кашлять. Вот так. (пытается кашлянуть, но не может) . Ой, что со мной? Ничего не получается

Д. Ч. Не может быть! Ты, Тетушка еще попробуй. (пытается. Но не получается)

Т. К. Ничего не выходит- не кашляется мне!

Д. Ч. А ну-ка я- а…а…а я тоже не могу. Не чихается мне-е-е (плачет, уткнувшись в плечо Тетушке)

Т. К. (плача) Что же это все зна-а-чит?

Айб. Это значит. Что теперь вы точно здоровы!

Т. К. и Д. Ч. Мы! Здоровы? А –а-а (плачут еще громче)

1в. Что же вы плачете?

Т. К. Мы не знаем, что нам теперь дела-а-ть…

Д. Ч. Мы давно забыли, что значит «быть здоровыми» …

2в. Быть здоровыми очень приятно. Здоровый человек всегда бодр и весел, ему все интересно, он играет, поет, танцует и…

Вместе : Хорошо учится в школе!

Т. К. И мы тоже станем бодрыми и веселыми?

Д. Ч. Научимся петь, танцевать, и будем хорошо учиться в школе?

1в. Конечно! Давайте-ка ребята научим Т. К. и Д. Ч. веселому танцу?

2в. Итак, смотрите на ребят и танцуйте вместе с нами!

ТАНЕЦ «ЕСЛИ НРАВИТСЯ ТЕБЕ…»

1в. Вот и подошла к концу наша игра в школу. Мы рады, что все веселые и здоровые…

1в. Что вы умеете дружить и помогаете друг другу…

2в. Что вы цените и уважаете тех. Кто так много сделал для вас за эти годы!

1в. Теперь нам осталось лишь проводить вас до дверей школы.

Т. К. Опять эта школа? Скажите, что в ней такого интересного?

Д. Ч. А что, разве нельзя обойтись без этих самых школ?

1в. Разве вы не знаете, что было бы, если бы на свете не было школ?

Т. К. и Д. Ч. НЕТ!

2в. Тогда послушайте песню, которая так и называется---«ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ»

ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ»

1в. Ну теперь вы поняли, для чего нам нужны школы!

Т. К. Кажется поняли. Мы тоже хотим вместе с вами пойти в школу.

Д. Ч. У нас тоже будут тетрадки, книжки и портфели! Но у нас нет портфелей!

Т. К. (Заметив большой портфель) Хотя нет, кажется, я свой портфель уже нашла. 9

Д. Ч. (тоже заметив его) И я нашел!

Они подходят с разных сторон к портфелю, обнимают его, глядят, прикрыв от удовольствия глаза и не замечая друг друга.

Т. К. Вот он, мой портфельчик!

Д. Ч. Чудесный портфельчик!

Вдруг руки их соприкасаются, они с удивлением открывают глаза и замечают друг друга. Настроение их сразу меняется.

Т. К. Но это мой портфельчик.

Д. Ч. Нет мой.

Т. К Я его первая увидела!

Д. Ч. А я первым вспомнил, что в школе нужен портфель. Ме-е-е (показывает язык)

Т. К. Ах так, получай!

Она пытается дотянуться до Чихая, но мешает портфель. Д. Ч. продолжает дразниться, герои начинают бегать вокруг портфеля. Вмешиваются воспитатели.

1в. Прекратите сейчас же!

Т. К. Он хотел забрать мой портфель!

Д. Ч. Нет, он мой (идет спор0

2в. Как вам не стыдно! Вы ведете себя как маленькие дети! Разве вы не знаете Школьные правила?

Т. К. и Д. Ч. Какие?

1в. В школе нельзя ссориться и драться. Это знают все наши ребята.

Т. К. Теперь это знаем и мы. Но нам нужен портфель!

Д. Ч. Да-да, отдайте нам пожалуйста этот чудесный портфельчик. Мы будем с ним ходить в школу.

2в. Но портфель то не настоящий.

Т. К. и Д. Ч. Как не настоящий?

1в. Он красивый и блестящий

Только он… не настоящий!

Мы приготовили его для наших ребят, для игры в школу.

Т. К. Ну вот, теперь у нас не будет портфелей, значит мы не сможем пойти в школу.

2в. Не волнуйтесь так. Мы что–нибудь обязательно придумаем.

Воспитатели подходят к детям, тихо договариваются о чем-то. Т. К. и Д. Ч пытаются подслушать, о чем идет речь, но…

1в. Мы с ребятами решили вам помочь. Есть у нас для вас настоящие портфели

Т. К. и Д. Ч. Ур-р-ра!

Восп. Внести портфели!

Звучит музыка. Двое мальчиков торжественно вносят настоящие портфели. Получив их, они благодарят детей.

1в. Теперь вам осталось лишь собрать портфели, положив в них то, что понадобится в школе.

Т. К. и Д. Ч. О, это мы можем! Это мы мигом!

Под веселую музыку они уходят за большой портфель и возвращаются, еле волоча настоящие портфели.

2в. Быстро же вы собрали свои портфели! Но почему они у вас такие тяжелые? Вы сложили в них, наверное, все учебники на свете?

Т. К. Да какие там учебники! На них места не осталось.

Д. Ч. Здесь у нас все самое любимое, самое необходимое.

1в. А можно нам заглянуть в ваши портфели?

Т. К. и Д. Ч. Да, пожалуйста!

1в. (достает из портфеля Т. К. двухлитровую бутылку кока-колы) Это что такое?

Т. К. Это для смачивания горла перед ответом на уроке.

1в. (достает огромный чупа-чупс) А это для чего?

Т. К. А это мой школьный завтрак

1в. (достает большие часы) Ну а будильник зачем?

Т. К. (с обидой) Как это зачем? Вдруг я так крепко на уроке засну, что звонок на перемену не услышу.

1в. (достает подушку) А подушка кому?

Т. К. Да мне, конечно. Если я еще на переменке поспать захочу…

1в. Так, не умеешь ты Т. К. портфель собирать. Нужны ребята эти вещи в школе?

Дети : Нет!

2в. Может быть Д. Ч. с этим справился : его портфель полегче будет. Ой, что это?

Воспитатель один за одним вынимает из портфеля Чихая носовые платки

Зачем вам, Д. Ч. все это в школе? Ведь вы уже выздоровели.

Д. ч. Да это так, по привычке.

2в. Не нужны они больше вам. Давайте уберем их отсюда.

Воспитатель берет очередной платок и вытягивает целую связку из 30 платков. Звучит веселая

музыка, все путаются в платках, но наконец-то связка заканчивается

1в. Ребята, без вашей помощи Т. К. и Д. Ч. не обойтись.

2в. Помогите им правильно собрать портфель.

Игра-аттракцион «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(две команды детей поочередно складывают в портфели школьные предметы : альбомы, буквари, тетради, пеналы)

1в. Ну теперь вы знаете, что должен школьник носить в своем портфели?

Т. К. и Д. Ч. Знаем. Спасибо вам за науку, ребята. Встретимся в школе. До свидания! (УХОДЯТ)

ВДРУГ РАЗДАЕТСЯ БОЙ ЧАСОВ

1р. Слышите, кричит кукушка?

Говорит «ПОРА ПРОЩАТЬСЯ»

Наступил прощанья час

Очень грустно расставаться

2р. Последний раз в праздничном зале

В центре вниманья мы побывали

Ну, что же, прощай любимый наш зал

Ты часто сюда нас на праздники звал .

3р. Прощай наша группа ,

И в спальне кроватки.

Теперь ожидают нас

В школе тетрадки.

4р. Шкафы в раздевалке

Немного грустят

Как будто пойти

С нами в школу хотят.

5р. Любимый наш сад, не грусти, не печалься

А с нами, с детишками, ты попрощайся

Мы в школу пойдем, а тебе на замену

Придет малышей – карапузиков смена.

6р. Мы в школу уходим и говорим :

Детский сад, любимый, за все благодарим»

7р. Поклон всем земной и большое спасибо

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить дошкольное детство,

А завтра все дружно мы в школу пойдем.

ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

1в. Солнце ласково сияет в небе

Ветерок играет с листвой

Ну а нам сегодня очень грустно

Мы прощаемся любимой детворой.

2в. Вот и подошел к концу наш праздник

Хотим ребята вам сказать

Что тяжела минута расставанья

Не будем говорить «ПРОЩАЙ»

Вместе : Мы все же скажем «ДО СВИДАНЬЯ!»

«ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ»

1в. Дорогие выпускники ! С добрыми, напутственными словами к вам обращается з/д садом.

2в. Слово родителям! ПОДАРКИ ДЕТЯМ

Выпускной вечер в подготовительной группе. Сценарий

Предлагаемый сценарий праздника, посвящен выпуску детей подготовительной группы в школу.
Материал будет полезен как музыкальным руководителям, так и педагогам дошкольных учреждений.
Цели и задачи:
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий:
Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвящённого нашим выпускникам, будущим первоклассникам!
Для родителей они всегда будут малышами, а для нас – самые умные, самые весёлые, самые любознательные дети.

Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Под музыку входят дети парами (ведущий их представляет) и становятся на 2 стороны.

1 ребёнок:
Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!

2 ребёнок:
Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!

3 ребёнок:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!

4 ребёнок:
Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.

5 ребёнок:
Вы нас тут бережно хранили,
И многому нас научили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

6 ребёнок:
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.

7 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.

Песня: «До свиданья детский сад»
Под музыку заходят малыши.

Ведущий:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш:
Мы совсем маленькие,
Маленькие, да удаленькие.
Весь день за вами наблюдали
И себе на ус мотали.

2-й малыш:
Как на зарядку вы ходили,
Как хороводы вы водили.
До окна мы не достали -
Мы только в щелку наблюдали.

3-й малыш:
Мы прощаться к вам пришли,
Поздравленья принесли.
И хотим в последний раз
На празднике увидеть вас

Выпускник:
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Капризы им не наводите,
Съедайте всё, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте.

Малыши уходят.

Девочка:
Что случилось с барабаном, не стучит он спозаранку?
Мальчик:
Что случилось с клоуном, грустен и серьезен он?
Девочка:
Вот лежит моя скакалка, рядом кукла в платье ярком.
По соседству с ними мишка в теплом плюшевом пальтишке.
Мальчик:
Вот машинка, зайчик, кошка, пупс по имени Сережка.
Книжка в мягком переплете и конструктор самолета.
Девочка:
Мне сегодня не до них, я придумываю стих.
О любимом барабане, о компоте, что в стакане.
А еще о том, что завтра стану взрослой я внезапно!
И отправлюсь в первый класс! Вместе:
Нам игрушки не до вас!

Звучит весёлая музыка, в зал вбегают девочки младшей группы.
1 Куколка.
Я куколка – красавица
Смотрите на меня,
Сегодня попрощаться
Настала нам пара.

2 Куколка.
Вы сегодня не грустите
Чаще в гости приходите,
Будем мы без вас скучать
Все вместе:
Приходите, будем ждать!

Танец: « Куколки»

Выпускница:
Милые наши куклы – игрушки,
Тосковать без вас мы будем.
Верьте, вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье
До свидания!
(все выпускники) До свидания!

Выпускница берёт первую девочку-куколку за ручку и уводит.

Ведущий: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же, у нас есть расписания, занятия.
Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? Это и есть своеобразный экзамен. А принять экзамен у ребят, мы пригласили одну необыкновенную леди.
(Звучит музыка, входит Мэри Поппинс.)
А вот и она. Как всегда вовремя.

Мери Поппинс:
Здравствуйте, мои милые друзья!
Ведущий:

Вы так странно пришли, нам показалось, вас принесло ветром…. (разглядывает)
Мери Поппинс:
Так и есть. Меня зовут Мэри Поппинс. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом и отправитесь в страну знаний.
Это так?
Значит, я вам просто необходима. Запомните моё правило – никаких правил.
(закрывает зонт, достаёт бутафорский градусник)
Вы спросите « зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале.
(ставит по очереди градусник детям)
Какой активный ребёнок, само очарование, очень любознательный мальчик, воспитанная девочка, полное совершенство!
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? За годы, проведённые в садике, вы съели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг. Когда вы поёте, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций. Кроме того вы, ребята, набрались ума, научились дружить, танцевать.
Да будет вам известно, что я, окончила балетную школу на острове Тарабар с отличием, а это лучшая бальная школа в мире!

Танец «Леди Совершенство» с девочками.

Мэри Поппинс:
Спасибо вам, девочки! Какие вы сегодня красивые, нарядные! Давайте ещё раз похлопаем девочкам! (аплодисменты)

Ведущий: А мальчики у нас просто джентльмены!

Танец: «Джентльмены» (на стульях)
Мэри Поппинс:
А теперь, ребята, поделитесь своей мечтой.

1 ребенок.
Подрастём и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом быть может ты.

2 ребенок.
А я давно уже знаю,
В тихий час не сплю, мечтаю
Великим стать футболистом.

3 ребенок.
А я – эстрадным артистом!

4 ребенок.
А я- крупным финансистом.

5 ребенок.
Я хочу управлять самолётом,
Быть в самолёте первым пилотом.

6 ребенок.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Ведущий: Но почему?
6 ребенок.
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

7 ребенок.
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
Ты в угол поставить меня!..

8 ребенок.
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

9 ребенок.
Кто-то мечтает к звёздам слетать,
Кто-то в горы подняться,
А я хочу капитаном стать,
И тайнам морей удивляться.

10 ребенок.
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Родители, вы верите мне?

Родители:
ДА!

Ведущий: К синим звёздам любят дети в разноцветных снах летать,
Всё сбывается на свете, если очень пожелать.

Танец: «Радуга желаний»

Мэри Поппинс:
Итак, друзья! Начнем проверку знаний!
Математика - наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Вы умеете считать? (Да!) Очень хочется узнать!

Игра «Танцуем и считаем»

Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»
Сигналы: «Один!» - дети скачут по одном. «Три!» - собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» - снова скачут, но одному. «Пять!» - собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.

Ведущая:
Я раскладываю стручки гороха. Пока играет музыка, играющие должны приплясывая сосчитать горошины в стручке, как только музыка остановится встать к той горошине, которая соответствует цифре у него в руке.

ИГРА: «Математический горох»

Ведущий:
Молодцы, не скучно с вами, Но все ли можно сосчитать?

Мэри Поппинс.
Вот еще одно заданье –
Быстро слово составлять.

Игра «Составь слово»

Мери Поппинс читает загадки.

Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.

РУЧКА

Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче.

КАРАНДАШ

АЛФАВИТ

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята, справились с моей игрой

Ведущий:
Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

Песня: «Алфавит»

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята. А сейчас предлагаю родителям составить слово, которое имеет непосредственное отношение к школе.
Игра для родителей «Перчатки»
2 команды по 4 родителя. Родители надевают перчатки, на которых наклеены буквы и составляют слово «аттестат».

Ведущий: Обращается к родителям
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
На мой вопрос быстро и громко отвечаем.

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Мери Поппинс:
Я тоже хочу устроить экзамен для родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку.

*Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
*Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
*Какой малыш рождается с усами? (котенок)
*Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
*Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
*Сколько концов у палки? (два)

Ведущий:
Теперь представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -
1 СЕНТЯБРЯ.
Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью …… (папа, мама,
ребёнок) и семью …….. (папа, мама, ребёнок)
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Ребенок собирает портфель;
Мама - составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар.
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

ИГРА: «Соберись в школу»

Ребенок:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Ведущий:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок: Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
Дети выстраиваются полукругом.

1-й ребенок.
Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами,
Но в ученики хотим.

2-й ребенок.
Детский сад - второй наш дом,
Счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались,
Мы ж - прилежно занимались.

3-й ребенок.
Вспомним мы еще не раз
Детство звонкое и вас!

Песня: «Очень жалко расставаться»

1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

2 ребёнок :
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок:
Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

4 ребенок:
Детский сад – наш добрый друг он нам был учителем.
Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать.
Помог нам подружиться – нам это пригодится!

5 ребенок:
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил, мы говорим…
«СПАСИБО» - (все дети)

7 ребенок:
Сотрудникам нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы!

8 ребёнок:
Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.

9 ребёнок:
Пускай мы расстаемся, здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.

Прощальный вальс

Слово заведующей.
За отличное старанье,
За полученные знанья,
Всем выпускникам своим
Мы дипломы раздадим!

Вручение дипломов

Слово предоставляется родителям.

Ведущий:
Детский сад по утрам много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал, сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной, жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка, здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом, горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват, просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя, школа ждет уже тебя.
На учебу налегай и пятерки получай.

Праздник заканчивается на площадке. Выпускники берут воздушные шарики, выходят на улицу и выпускают их.

Ведущий : Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний праздник в детском саду

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь, выросли дети и в школу пойдут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить

Успехов, здоровья вам всем пожелаем-

И свой детский сад никогда не забыть!

Ведущий: Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!!!

1 ребёнок : Первый праздник выпускной

Хорошо, что он весной.

Когда всё вокруг цветёт, зеленеет и растёт.

Вместе с травкой мы растём.

Скоро в школу мы пойдём.

2 ребёнок : И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят

И теплеет взгляд у папы

И подмигивает брат.

3 ребёнок : Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок.

4 ребёнок : Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи

Были просто дошколята

А теперь ученики.

5 ребёнок : С нежной грустью «До свидания»

Скажем группе мы родной

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной.

6 ребёнок : Здесь строителями были,

Докторами и портными.

В нашей спальни сотни раз

Отдыхали в тихий час.

Песня «Мы теперь ученики»

(Переодеваем Буратино)

7 ребёнок : Накрывали мы стол к обеду,

Изучая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет.

8 ребёнок: В сентябре другие дети

В группу новую придут

Ну, а мы закроем двери.

Нас дела большие ждут!

9 ребёнок : Скажем саду «До свидания»

Ждёт нас школьная страна

И домашние заданья,

И весёлые дела!

10 ребёнок : И сегодня в день прощальный

Мы не станем унывать,

Д/с наш долго будем

Добрым словом вспоминать.

11 ребёнок : Воспитатели и дети, педагоги, повара,

И родители, и гости, медицинская. сестра…

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите! До свидания!

В школу нам идти пора!

12 ребёнок : Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, любил,

Проявлял о нас заботу, делал разную работу,

Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас

Мы поклонимся сейчас!

(Поклон)

Ведущий : Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям земли!

Чтоб, добрыми, чуткими выросли дети,

Чтоб храбрыми дети росли.

Отдать им все звуки и краски,

Жар-птицу помочь отыскать.

Но в эту счастливую сказку

Трусливых и злых не пускать!

Вед: а теперь, ребята, отгадайте загадку

И мы узнаем имя героя, который придёт к нам на праздник.

Столяр Джузеппе- Сизый нос.

Полено как-то в дом принёс,

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить,

Кто там в полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

(Звучит муз. Появляется Буратино с портфелем.)

Буратино: Здравствуйте, это я- Буратино.

Что это? В какую сказку я попал?

Ведущий : Ты, Буратино не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня наши дети прощаются с детским садиком, чтобы пойти в школу!

Буратино: Да? Вот это да! А что такое школа? Зачем она нужна?

Ведущий : А об этом тебе сейчас расскажут ребята.

Л. Чадова "Что такое школа".

1 ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это, то куда спешат

По утрам все дети

Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос,

Если 7, то в самый раз

Собираться в первый класс.

2 ребёнок: Что такое школа?

Как тебе ответить?

Это, то где ты узнаешь

Обо всём на свете:

О таблице умножения,

О глаголах и сложенье,

Про планеты, про моря,

То, что круглая земля!

Все вместе: Всё узнаешь и поймёшь,

Если в школу ты пойдёшь!

Буратино : А, понятно, что такое школа. А в школе значит надо учиться.

Ведущий : Послушай, что тебе ещё ребята скажут.

Ученье свет, а неученье – тьма!

Ученье-лучшее богатство.

Учиться всегда пригодится.

Ведущий: А ты, Буратино, умеешь писать? Читать?

Буратино : Нет, пока не умею.

Ведущий: Надо учиться, Буратино. Потому что…

Дети : - Кто много читает, тот много знает!

Ведущий: А что ты, Буратино, умеешь делать?

Буратино: Я умею играть на балалайке, петь частушки даже умею.

Ведущий: Это хорошо! А спой, пожалуйста нам частушку.

Буратино : Сам начистить раз в году

Я решил сковороду,

Но потом четыре дня

Не могли отмыть меня!

Ведущий: Да, Буратино, ты очень хорошо поёшь.

Но наши ребята тоже умеют петь частушки.

Все дети: Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно,

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно!

1 ребёнок: Форма новая надета,

Белая рубашечка!

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка.

2 ребёнок: Воспитателей нам жалко

Очень жалко покидать.

Вот бы всем нам разрешили

Их с собою в школу взять!

3 ребёнок: В школу я иду с цветами,

Маму за руку держу.

Из-за пышного букета

Я дверей не нахожу.

4 ребёнок: Дал списать я на контрольной

Все задачки Колечке,

А теперь у нас в тетрадках

У обоих двоечки!

5 ребёнок: Мой дневник,

Как верный друг

Для меня старался,

Я не выучил урок-

Дома он остался!

6 ребёнок: Обещаем не лениться,

Не кричать, и не шалить!

Быть примерными в учёбе

Детский сад не подводить!

Все дети: Что за грохот, что за шум,

Cтены все качаются

Это наши первоклашки

С садиком прощаются!

Буратино: Да, ребята, вы очень хорошо поёте! Молодцы!

(Переодеваем Красную Шапочку)

Звучит музыка. Входит королева математики.

Королева: Здравствуйте, ребята.

Я – королева математики.

Пришла к вам в гости, чтобы проверить ваши знания.

Буратино, сначала я тебе хочу загадать задачки. Чтобы понял, как важна учёба!

Буратино : Нет, я не смогу. Ребята, может вы мне поможете?

Королева : Хорошо!

Слушайте внимательно, не перебивайте, на вопрос задачки точно отвечайте!

(Загадывает задачки)

1 . Вот грибочки на лужочке

В красных шапочках стоят

2 грибочка,3 грибочка

Сколько вместе будет их?(5).

2. Пришила мама Кате

7 пуговиц на платье.

Одна оторвалась и потерялась.

На платье сколько пуговиц осталось?(6).

3. У стены стоят кадушки,

В каждой -ровно по лягушке.

Если было 5 кадушек,

Сколько было в них лягушек?(5).

Молодцы!

Ну, Буратино, теперь ты видишь, как важно ходить в школу, учиться и получать знания?

Буратино : Да, вижу. И теперь я обязательно поступлю в школу и буду прилежным учеником.

Королева : Пойдём, я тебя провожу.

(Королева и Буратино уходят)

Ведущий: Ребята, давайте угадаем имя следующего сказочного героя, который придёт к нам на праздник.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её.

(Звучит музыка. Появляется. Красная Шапочка)

Красная Шапочка : Здравствуйте, гости!

Здравствуйте, ребята.

Вы меня узнали?

Я пришла к вам в гости. И хочу загадать вам загадки.

1. Новый дом несу в руке. Двери дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (Портфель)

2. белый камешек растаял, на доске следы оставил.(Мел)

3. Тоя в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!(Тетрадь)

4. Куда прячет ученик

Карандаш и ручку?

Я, наверно, угадала

У него большой…(Пенал)

5. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Красная Шапочка : Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с моим заданием.

И я вижу, что вы хорошо готовы к школе.

Ну, а я с вами прощаюсь. До свидания.

( Красная Шапочка уходит под музыку)

Ведущий: А теперь послушайте стихи, которые выучили наши дети.

З. Петрова « В 1 класс»

Очень скоро, очень скоро

Я пойду учиться в школу.

И на первый на урок

Позовёт меня звонок.

Очень я хочу учиться,

Обещаю не лениться.

И всегда к 8 часам

Просыпаться буду сам.

Буду я держать в порядке

Ручки, книжки и тетрадки.

На уроках отвечать на 4 и на 5!

Е. Благинина « Школьница»

Семь лет мне исполниться в этом году.

Теперь я большая - учиться иду.

Должна я учиться, должна не лениться.

Теперь все узнают, что я ученица.

Спросить меня могут: « Как, Маша, дела?

Какие отметки ты принесла?»

Семь лет мне исполниться в этом году

Теперь я большая – учиться иду.

Вед: Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс.

Разрешите на прощанье

Для Вас танец станцевать.

(Дети танцуют танец)

Ведущий: Наши дети приготовили Вам, родители, сюрприз. Наш оркестр.

1. Металлофон.
2. Треугольники + колокольчики.
3. Ложки, маракасы.

Ведущий: Раз, 2, 3, 4, 5.

Начинаем мы играть.

Будем с вами. Братцы,

Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день

Нам быстрее собрать портфель.

Игра « Собери портфель»

Ведущий: Вы всегда должны стараться,

И прилежно заниматься,

У кого там грустный вид?

Снова музыка звучит.

Мы скучать не разрешаем.

Спеть вас песню приглашаем.

Дети поют песню « Карапуз»

(Переодеваем детей на сценку)

Ведущий: А теперь послушаем стихи, которые подготовили наши ребята.

Найдёнова «Я буквы учу ».

Я спрятала кукол, играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу!

Из них я сама составляю слова.

Сама прочитала: « Дро-ва» и «Тра-ва».

Дрова во дворе, а трава на лугу.

Демьянов. «Портфель»

Не портфель, а загляденье-

Два замка, 2 отделенья!

Для тетрадей, букваря...

Вместе с мамой в воскресенье

В магазин ходил не зря!

А сентябрь уже так скоро

Ждать осталось мало дней!

Подхожу опять к портфелю,

Всех игрушек он милей!

С ним стоял я у порога,

С ним ходил я у ворот.

Я часы подвёл немного-

Всё скорей сентябрь придёт!

Ведущий: - Скажите, нам, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, любите ли вы своих ребятишек?

Ну, конечно же да!

А вы знаете, что случается, когда родители слишком нежат и балуют своих детей?

Всё за них делают, считая маленькими. Сейчас мы покажем вам историю, в которой вы возможно кого-то узнаете…

Сценка « Петя идёт в школу».

Ведущий: - Ну вот и подходит к концу наш чудесный праздник.

1 ребёнок : Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться.

2 ребёнок : Мы пришли в д\с малышами

Даже ложку держать не могли.

А теперь все вы видите сами.

Поумнели мы здесь, подросли.

3 ребёнок : Был ты нам любимым домом,

Согревал свои добром.

И не раз мы вспомним,

О тебе с большим теплом.

4 ребёнок: Наш детский сад любимый,

Как жалко расставаться!

Пришла пора учиться,

Придётся нам прощаться.

5 ребёнок : Прощай, любимый детский сад

Прощайте песни, пляски.

И праздники весёлые,

Чудесные, как сказки.

6 ребёнок: Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас;

Дружно говорим

Все: Спасибо-

Много, много, много раз!

7 ребёнок : Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться.

Все дети: До свидания хотим мы сказать!

Песня « Прощальная».