Դասեր 7 ամսական երեխայի հետ. Ուսումնական խաղեր յոթ ամսական երեխաների համար

  • 19.04.2024

Երեխան այժմ 7 ամսական է և շարունակում է ակտիվորեն զարգանալ և ուսումնասիրել իրեն շրջապատող աշխարհը: Երեխայի փափագը անհայտ տարածության նկատմամբ ամեն օր աճում է: Ի՞նչ է սովորել փոքրիկ մարդը, և ի՞նչ հաջողությունների է պետք դեռ հասնել ձեր փոքրիկին:

Յոթ ամսական երեխայի ֆիզիկական ցուցանիշները՝ հասակը և քաշը 7 ամսականում

Այս տարիքում երեխաների պարամետրերը կարող են տարբերվել ստորև բերված տվյալներից, քանի որ ժառանգական գործոնները ազդում են հասակի և քաշի վրա:

Միջին հաշվով, 7 ամսականում ցուցադրված երեխան այսպիսի տեսք ունի.

7-ից 8 ամսական երեխաները միջինում ավելանում են 500-600 գրամով և աճում 2-2,5 սմ-ով: .

Ինչ կերակրել ձեր երեխային. մանկական սնունդ 7 ամսականում

Եթե ​​վաղ տարիքից երեխաների սննդակարգում արդեն առկա են հացահատիկային, բանջարեղենային և մրգային խյուսեր, ապա այժմ ժամանակն է երեխային ծանոթացնել այնպիսի բաների, ինչպիսիք են.

  • Միս . Երեխայի օրգանիզմում սննդանյութերի և վիտամինների կարիքը անշեղորեն աճում է: Միսը, որը պարունակում է հեշտությամբ մարսվող երկաթ, A, B, B12 վիտամիններ և հիմնական սպիտակուցներ, երեխայի օրգանիզմի համար շինանյութ է: Մսամթերքը օգնում է խուսափել այնպիսի խնդիրներից, ինչպիսին է անեմիան: Մանկական սննդի շուկան ներկայացված է մսի խյուս արտադրող բազմաթիվ ընկերություններով։ Այնուամենայնիվ, ամենևին էլ դժվար չէ նման ապրանք պատրաստել ինքներդ։ Դրա համար միսը լավ եռացնում ենք ու մանրացնում բլենդերի կամ մսաղացի մեջ, ավելացնում ենք մի քիչ արգանակ, որպեսզի խյուսի նման զանգված ստացվի։ Լրացուցիչ կերակրումը սկսվում է կես թեյի գդալով: Երեխայի համար հարմար է նապաստակի միսը, հավի կրծքամիս, տավարի կամ հորթի անյուղ միս։
  • Դեղնուց . Ապրանքը հարուստ է երեխայի համար անհրաժեշտ նյութերով՝ կարոտին, երկաթ, ֆոսֆոր, A, D, E վիտամիններ և չհագեցած ճարպաթթուներ: Ձուն պետք է պինդ եփվի, երբ առաջին անգամ երեխային պետք է տալ միայն մի քանի փշրանքներ։ Եթե ​​երեխան ալերգիա չունի, ապա նա պետք է ուտի շաբաթական 1 հատ լիարժեք դեղնուց (2 օրը մեկ կեսը)։ Ավելի լավ է դեղնուցը խառնել կաթի կամ այլ մթերքների հետ, քանի որ մաքուր տեսքով երեխայի համար դժվար կլինի այն կուլ տալ։

Յոթ ամսական երեխայի ֆիզիկական զարգացում

Երեխայի զարգացումը 7 ամսականում ունի իր առանձնահատկությունները.

Այս տարիքում երեխան բավականին զարգացած է, նա արդեն գիտի, թե ինչպես.

  • գլորվել կողքի վրա, մեջքի և հետևի մասում:
  • Նստեք , ունենալով հենակետ ձեր մեջքի հետևում:
  • Օգտագործեք այն վստահորեն երկու բռնակներով:
  • Փորձեր արեք սողալ և կանգնել ոտքերի վրա՝ բռնելով հենարանից:
  • Օգտագործեք ժեստերը սիրելիների հետ շփվելիս.
  • Ցուցադրում քո բնավորությունը.

7 ամսականում երեխան շարունակում է արագ զարգանալ և բարելավել նախկինում ձեռք բերված հմտությունները շարժիչի, ճանաչողական և խոսքի ոլորտներում:

Յոթ ամսական երեխայի շարժիչ հմտություններ

Ես սողում եմ այնտեղ, որտեղ ուզում եմ

Յոթ ամսական երեխայի գլխավոր ձեռքբերումը իրեն անհրաժեշտ ուղղությամբ շարժվելու կարողությունն է։ Սողալու կարողությունը նոր հորիզոններ է բացել փոքրիկի համար . Այժմ նա ինքն է կարողանում հասնել այնտեղ, որտեղ ուզում է (իհարկե, եթե մեծերը նրան «չփակեն» խաղահրապարակում կամ օրորոցում):

Փոքրիկ ֆիդջերը օգտագործում են շարժման տարբեր մեթոդներ, որոնք ընդօրինակում են սողալը: Որոշ մարդիկ սողում են առաջ, իսկ մյուսները, ընդհակառակը, հետ են շարժվում։ Որոշ երեխաներ, ովքեր չեն ցանկանում սողալ, պարզապես գլորվում են մի տեղից մյուսը: Երեխաները կարող են սողալ, ինչպես և սպասվում էր, այսինքն՝ չորս ոտքով, իսկ ոմանց հաջողվում է շարժվել որովայնի վրա՝ ձեռքերով հատակից հրելով։

Երեխան կարողանում է բավականին երկար սողալ, այժմ, եթե չսահմանափակեք նրա շարժման տարածքը, նա ուղեկցում է մորը ողջ բնակարանում։.

Մանկական վնասվածքներից խուսափելու համար երեխային պետք է տրամադրվի բավականաչափ մեծ, բայց ապահով տարածք, որտեղ նա կարող է ազատ տեղաշարժվել: Ոչ մի փշուր խաղադաշտի կամ օրորոցի սահմաններում:

Սողալը խթանում է ֆիզիկական զարգացումը, ամրացնում է վեստիբուլյար ապարատը, բարելավում է նյութափոխանակությունը .

Մտքով շրջվում եմ 7 ամսականում երեխաներն արդեն վարպետորեն յուրացրել են մեջքից ստամոքս և մեջք շրջվելը։ Այժմ երեխան կարող է ժամանակին արգելակել՝ գլորվելով մահճակալի կամ խաղահրապարակի եզրին . Եթե ​​գլորվելու ընթացքում երեխան բախվում է ինչ-որ կոշտ բանի, նա արագ հասկանում է, որ ավելի լավ է անցնել մյուս, ապահով կողմը:
Ես ինքս նստած եմ 8-րդ ամսվա սկզբին բոլոր երեխաները վստահորեն նստում են առանց բարձերի կամ այլ աջակցության։ Բացի այդ, նստելիս ու մեջքն ուղիղ պահելիս վստահորեն շրջվում են կողքից ու ձգվում հասնել փոքր հեռավորության վրա ընկած խաղալիքներին՝ առանց ընկնելու և հավասարակշռություն պահպանելու։
Պատրաստվում է քայլել 7 ամսականում ոչ բոլորը, այլ շատ երեխաներ, օրորոցից բռնած, կանգնում են իրենց ոտքերի վրա . Բացի այդ, բռնվելով վերին ձողից, նրանք տեղափոխվում են ոտքից ոտք՝ իրենց առաջին քայլերն անելով օրորոցի երկայնքով:
Ինչու եմ ես անհանգիստ Երեխան չի կարող տեղում նստել ոչ միայն շարժվելու անհրաժեշտության պատճառով։ Պարզապես սեփական մարմնի դիրքը տարածության մեջ նրան հանգիստ չի տալիս: Երեխային հետաքրքրում է, թե ինչ կարող է տեսնել այս կամ այն ​​դիրքից . Երեխան ճանաչում է ինքն իրեն՝ ձևավորելով սեփական պատկերացումները իր կարողությունների մասին։

Երեխայի տեսողությունը 7 ամսականում

Երեխայի նոր շարժիչ ունակությունները լայն հնարավորություններ են բացում զգայական զարգացման համար, ներառյալ տեսողությունը: Եթե ​​վեց ամսականում երեխան սկսել է ավելի պարզ տեսնել և տարբերել ավելի շատ գույներ և երանգներ, ապա 7 ամսականում երեխան տեսնում և ճանաչում է առարկաները՝ գտնվելով դրանցից տարբեր հեռավորության վրա:

Այժմ նա տարբեր տեսանկյուններից է նայում իրեն հետաքրքրող բաներին։ Երեխան արդեն առաջնորդվում է առարկայի այնպիսի հատկանիշներով, ինչպիսիք են ձևը, գույնը կամ գտնվելու վայրը: Երեխան կարող է ճանաչել ծանոթ խաղալիքը, եթե այն իր դեմքով է, այլ ոչ թե դեմքով:

Երեխայի խոսքի զարգացումը 7 ամսականում

  1. Երեխայի խոսակցական բամբասանքը տեղափոխվում է նոր մակարդակ . Երեխան զգացմունքով կրկնում է. Նրա հավանած հնչյունների համակցություններն արդեն բավականին բարդ էին: Նա կարծես խաղում է նրանց հետ, փորձարկումներ է անում, լսում իր իսկ «կոմպոզիցիաները»։ Երեխան ցույց է տալիս իր ուրախությունը կամ դժգոհությունը՝ փոխելով իր ինտոնացիան:
  2. Զգայական խոսքին պատրաստվելը արագ թափ է հավաքում . Երեխան իր հայացքով վստահորեն գտնում է առարկան՝ պատասխանելով «Որտե՞ղ» հարցին: Այս հմտությունը գնահատելու համար հաճախ ձեր երեխային հարցեր տվեք այն մասին, թե որտեղ են գտնվում իրեն ծանոթ առարկաները: Երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես ընտրել 2-3 առարկաներից ձեր անունը: Եթե ​​ձեր ձեռքերում, օրինակ, արջ և նապաստակ ունեք, և դուք խնդրեցիք վերցնել արջին, երեխան ձեռքերը կբացի նրա վրա:
  3. Որպեսզի երեխան ավելի լավ հասկանա մեծահասակների խոսքը և բարելավի իր խոսքը , պետք է հնարավորինս շփվել նրա հետ։

Այս դեպքում դուք պետք է.

  • Օգտագործեք խոսքը որպես ճանաչման միջոց՝ երեխային պատմելով այն ամենի մասին, ինչ նա տեսնում է իր շուրջը։
  • Շարունակեք զարգացումը խոսքի ապարատ, որը խթանում է երեխային արտասանել հնչյունների նոր համակցություններ:
  • Մշակել հմտություն երեխա լսիր ուրիշի խոսքը.
  • Օգնեք երեխային խոսքի ինտոնացիան հասկանալու համար՝ խրախուսող, չեզոք կամ խիստ:

Երեխայի ընդհանուր զարգացումը յոթ ամսականում

Գործողություններ առարկաների հետ Երեխան տարբեր առարկաների և խաղալիքների հետ աշխատելիս կարողանում է հաշվի առնել դրանց ֆիզիկական հատկությունները։ Նա գլորում է գնդակը կամ գնդակը, կդնի խորանարդները մեկ առ մեկ, կհեռացնի բուրգի անիվները կամ կդնի գավազանի վրա:

Հոգեբանների եզրակացությունների համաձայն, երեխայի պատկերացումն իր՝ որպես ակտիվ և ակտիվ անձնավորության մասին, ձևավորվում է առարկաների հետ գործելու ընթացքում նրա կարողությունների ընդլայնմամբ:

Երեխան վաղուց եղել է ոչ թե պասիվ դիտորդ, այլ շրջապատող տարածության ակտիվ հետազոտող: Նա, ինչպես նախկինում, փորձում է բռնել այն ամենը, ինչ վատ է պառկած, և առարկան զննել շոշափելով և ճաշակով։

Հետևաբար, երեխայի ակտիվության բարձրացման և տան շուրջը տեղաշարժվելու ունակության պատճառով անհրաժեշտ է փոքրիկ հետազոտողի հասանելիությունից հեռացնել երեխայի առողջության համար վտանգավոր բոլոր առարկաները:

Հաղորդակցության անհրաժեշտություն 7-8 ամսականում երեխայի սոցիալականացման ընդլայնման շնորհիվ մեծահասակների հետ շփվելու նրա կարիքը նոր ուժով մեծանում է։ Սա հատկապես վերաբերում է մորը՝ երեխային ամենամոտ մարդուն:

Այս տարիքում երեխան պահանջում է «գործարար», կառուցողական հաղորդակցություն և ոչ թե պարզ խոսակցություն .

Նրան անհրաժեշտ է սիրելի մարդ, որպեսզի ծանոթացնի իրեն շրջապատող աշխարհին, տարբեր երեւույթներին ու առարկաների հատկություններին:

Երեխան արդեն լավ է հասկանում իր ընտանիքի դեմքի արտահայտությունները, հույզերը, ժեստերը, արարքներն ու արարքները, որոնց նա ուրախությամբ փորձում է ընդօրինակել։ .

Հարաբերություններ ուրիշների հետ 7 ամսականում երեխան ընտրում է մարտավարություն՝ առավելագույն ուշադրություն գրավելու համար։

Այս տարիքում երեխայի մոտ առկա օտարների վախի արձագանքը աստիճանաբար փոխարինվում է գիտելիքի ծարավով: .

Բացի մայրիկից և հայրիկից, երեխան հետաքրքրվում է այլ մարդկանց հետ շփվելու, ուշադրության նշաններ ստանալու և շփվելու հնարավորությամբ: Եթե ​​երեխան տեսնում է, որ դուք ինչ-որ մեկի հանդեպ բարյացակամ եք, նրա համար ավելի հեշտ կլինի կապ հաստատել նրա հետ։

Որպեսզի ձեր երեխայի համար ավելի հեշտ լինի հարմարվել թիմին հետագա կյանքում, դուք պետք է ընդլայնեք նրա սոցիալական շրջանակը: .

Այս տարիքում դուք կարող եք սովորեցնել ձեր երեխային բարևել՝ գլուխը շարժելով և հրաժեշտ տալ՝ թափահարելով ձեռքը:

Երեխայի ներդաշնակ զարգացման համար հարկավոր է շարունակել 5-6 ամսականից սկսած ֆիզիկական վարժությունները, զբաղվել ուսումնական խաղերով և օգնել փոքրիկ հետազոտողին ուսումնասիրել իրեն շրջապատող աշխարհը։

Երեխայի շարժունակության բարձրացման և գիտելիքի նրա անհագ ծարավից ելնելով, ձեռնարկեք անվտանգության անհրաժեշտ միջոցներ.

  • Հեռացնել բոլոր վտանգավոր առարկաները, որոնց երեխան կարող է հասնել:
  • փակել վարդակներ հատուկ խցաններով:
  • Եթե ​​ձեր տանը սուր անկյուններով կահույք ունեք, փակեք դրանք փրփուր ռետինով կամ այլ փափուկ նյութով:
  • Հեռացնելանկողնու կողքի սեղանների գզրոցներից և վարտիքներից այն ամենը, ինչ կարող էր վնասել երեխային։
  • Մի լքիր դեղեր մատչելի վայրերում.

Քանի որ 7 ամսականում երեխայի շփման կարիքն ակտիվանում է, երեխային երկար մենակ մի թողեք։ Այժմ, առավել քան երբևէ, նա կարիք ունի սիրելիների ուշադրության և հոգատարության։

Ելնելով ձեր երեխայի ֆիզիկական հմտություններից՝ ծնողները պետք է որոշ խաղեր մտածեն զարգացման համար և ընտրեն խաղալիքներ: Այս տարիքում շատ երեխաներ արդեն նստած են, թեև անկայուն, ոմանք սողում են կամ կանգնած են հենարանի դեմ, ուստի շատ կարևոր է ինքներդ որոշել խաղային տարածքը, որտեղ կաշխատեք ձեր երեխայի հետ:

Ուսումնական խաղեր երեխաների համար

Պարզ հեքիաթային խաղերը հարմար են.

  • երեխային տվեք յուրաքանչյուր ձեռքում խաղալիք և առաջարկեք վերցնել երրորդը.
  • ծածկել խաղալիքը բարուրով և առաջարկել գտնել այն;
  • փոքր իրերը դնել մեծ տուփի կամ տարայի մեջ;
  • բոլոր «Լադուշկի» և այլն;
  • խաղեր բուրգերով և մեծ խորանարդներով:

Ինչպե՞ս ճիշտ զարգացնել երեխային 7-8 ամսականում:

Ծնողները պետք է հասկանան, որ պետք է զարգացնել ինչպես մտավոր կարողությունները, այնպես էլ ֆիզիկական ու հոգեբանական։ Հայեցակարգը, թե ինչպես զարգացնել երեխային 7 ամսականում, պետք է անպայման ներառի խաղեր, վարժություններ, զբոսանքներ, հաղորդակցություն և տնային ընթացակարգեր:

Մենք թվարկում ենք 7 ամսական երեխաների համար ամենահարմար զարգացման գործողությունները.

Հոգեբաններն այս տարիքում խորհուրդ են տալիս չսահմանափակել երեխայի զարգացումը և խաղալիքներից բացի նրան առաջարկել կենցաղային անվտանգ իրեր։ Օրինակ՝ խոհանոցում կարող եք հյուրասիրել երեխային՝ հրավիրելով նրան խաղալ սպասքի, գլխարկներով պլաստիկ շշերի, տարբեր չափերի կափարիչներով ամանների, ձավարեղենի, մակարոնեղենի և այլնի հետ։ Ավելի հաճախ քայլեք և վարեք ակտիվ և բազմազան ապրելակերպ: Հիմնական բանը երեխայի կողքին լինելն է, որպեսզի կիսվի նրա հետ աշխարհի մասին սովորելու բերկրանքով։

Վեց ամսից հետո ծնողները երեխայից ակնկալում են նոր ձեռքբերումներ՝ առաջին խոսքեր, ակտիվ սողալ, առաջին քայլեր։ Ամեն ամիս, եթե ոչ ամեն օր, երեխան կտիրապետի և կբարելավի այդ հմտությունները: Բայց միևնույն ժամանակ նա ծնողների օգնության կարիքն ունի։ Այսպիսով, ինչպե՞ս զարգացնել երեխային 7 ամսականում: Ինչի՞ վրա է կարևոր ուշադրություն դարձնել:

Տարիքային հմտություններ

Այժմ երեխան ակտիվորեն ուսումնասիրում է իրեն շրջապատող աշխարհը, հետաքրքրված մարդկանցով` ոչ միայն իր ընտանիքով, այլև բոլոր նրանց, ովքեր շրջապատում են: Այս տարիքում նրա համար կարևոր են և՛ ճիշտ խաղալիքները, և՛ կենդանի շփումը։

7 ամսական երեխան ավելի ու ավելի է նմանվում «իսկական մարդու». նրա շարժիչ հմտությունները դառնում են ավելի բազմազան.

  • երեխան կարողանում է նստել առանց աջակցության;
  • նա կարող է (կամ սովորում է) նստել պառկած դիրքից.
  • բոլոր ուղղություններով սողում է ստամոքսի վրա (իսկ ամենաակտիվ երեխաները արդեն սողում են չորս ոտքերի վրա՝ բարձրանալով փոքր աստիճաններով),
  • մեկնում է խաղալիքին մի ձեռքով մյուս ձեռքով;
  • գիտի, թե ինչպես փոխանցել առարկաները ձեռքից ձեռք;
  • թերթում է ստվարաթղթե գիրքը՝ նայելով նկարներին;
  • խաղում է գնդակով;
  • ինքնուրույն պահում է շիշը, և եթե այն ընկնի, կարող է վերցնել այն;
  • կարող է փոխել դիրքը՝ պառկելուց՝ նստել, նստելուց՝ պառկել կամ կանգնել չորս ոտքերի վրա;
  • թեւատակերի տակ աջակցությամբ երեխան կարող է քայլել ոտքերով.
  • Որոշ անհանգիստներ սովորել են կանգնել հենարանի վրա և սովորում են ինքնուրույն քայլեր ձեռնարկել դրա օգնությամբ։

Առաջընթացը նկատելի է նաև ինտելեկտուալ զարգացման մեջ։

  • Երեխան արդեն կարողանում է ճանաչել տարբեր հեռավորության վրա գտնվող առարկաները, նույնիսկ եթե նրան ցույց են տալիս տարբեր տեսանկյուններից։
  • Նա ուսումնասիրում է նոր թեմա՝ իրեն հասանելի բոլոր եղանակներով:
  • Կարող է խաղալ տարբեր առարկաների հետ՝ միաժամանակ երկու ձեռքով:
  • Սովորում է գործողությունների ուղիղ և հակառակ հերթականությունը (հանում և հագնում, փակում և բացում, հանում և հետ դնում, նետում և վերցնում):
  • Գործում է խաղալիքներով իրենց նպատակին համապատասխան (գլորում կամ նետում է գնդակը, խորանարդիկները դնում միմյանց վրա կամ բախում միմյանց, բացում տուփերը, հրում գլորվող խաղալիքները):
  • Մեծ խաղալիքները կամ առարկաները բռնում են ամբողջ ձեռքով, փոքրերը՝ պտղունցով։
  • «Որտե՞ղ» հարցին. կարող է մատը ցույց տալ ցանկալի առարկայի վրա, նույնիսկ եթե այն տեղից տեղ է տեղափոխվել: Մի քանի առաջարկներից կարող եք ընտրել ցանկալի ապրանքը:
  • Կարող է գտնել և ցույց տալ ծանոթ ինչ-որ բան ոչ թե կյանքում, այլ նկարում` հարթ պատկերով:

Այս տարիքում զգալի փոփոխություններ են տեղի ունեցել նաև երեխայի հոգե-հուզական ոլորտում.

  • նա արդեն հասկանում է շատ բառեր, հասկանում է, թե երբ է կոչվում իր անունը.
  • կարող է արտահայտել իր զգացմունքները ինտոնացիայով, ժեստերով, դեմքի արտահայտություններով.
  • տարբերակում է ծնողների հուզական վիճակը.
  • կարող է կապ հաստատել այլ մարդկանց հետ, բայց դեռ ոչ իր նախաձեռնությամբ.
  • կարող է կրկնել սովորած շարժումները, որոնք ուղեկցում են մանկական ոտանավորներին, երբ մայրն ասում է դրանք.
  • կատարում է պարզ խնդրանքներ (նստել, տալ, բարձրացնել, խմել);
  • խոսքը ակտիվ բամբասանքի փուլում է. երեխան երկար, բարձր և հստակ բամբասում է, մեծահասակներից հետո կրկնում է ապագա բառերի նման վանկերը (մա, բա, պա):

Այս տարիքում երեխայի համար կարևոր է հասկանալ, թե ինչու են իրեն գովում, և ոչ միայն լսել, որ նա լավն է և լավ է արված: Հետևաբար, միշտ բացատրեք նրան, թե ինչի համար է գովեստը. նա խաղալիք է գտել, մորը առարկա է տվել, տուփը փակել, քայլ արել և այլն: Այսպիսով նա կսովորի գովասանքը փոխկապակցել ճիշտ գործողությունների հետ և կսկսի տեսնել: մորը՝ որպես զրուցակից և գործակից իր գործողություններում, ինչը չափազանց կարևոր է այժմ և հետագա փուլերում։

Ի՞նչ կարող եք սովորեցնել երեխային:

Նախևառաջ պետք է ելնել յուրաքանչյուր առանձին երեխայի հմտություններից և կարիքներից՝ սովորեցնելով նրա տարիքին համապատասխան պարզ հմտություններ.

  • մատնանշեք առարկաները ոչ թե ձեր աչքերով կամ ձեռքով, այլ ձեր մատով.
  • կատարել պարզ խնդրանքներ՝ բերել, տալ, վերցնել, գտնել;
  • թափահարեք ձեր ձեռքը «ցտեսություն», երկարացրեք այն որպես ողջույնի նշան.
  • բարձրանալ ոտքի աջակցության վրա;
  • ուտել գդալից, խմել մի բաժակ մոր ձեռքից;
  • գնալ քնելու որոշակի ժամի.

Սակայն 7 ամսական երեխայի հետ կապված ամենակարևոր բաներից մեկը փոքրիկներին օբյեկտիվ գործունեության սովորեցնելն է: Սա կօգնի նրան կառավարել իր գործողությունները, հասկանալ այդ գործողությունների հնարավորությունները և կանխատեսել դրանց հետևանքները:

  • Վերցրեք 2 խաղալիք, պատմեք դրանցից յուրաքանչյուրի մասին՝ ով է կամ ինչ է, ինչի համար է այն, ինչ գույնի, չափի և այլն: Հետո խնդրեք երեխային տալ խաղալիքներից մեկը: Երեխան պետք է սովորի կողմնորոշվել ձեր հարցումներով:
  • Ցույց տվեք, թե ինչ գործողություններ կարելի է կատարել տարբեր խաղալիքներով և առարկաներով, և ինչ արդյունք կունենա: Օրինակ՝ ինչպես խաղալ բնադրող տիկնիկի, տեսակավորողի, բուրգի, թմբուկի հետ, տեղադրել խաղալիքներ և խորանարդիկներ:
  • Սովորեցրեք ձեր երեխային փոխկապակցել երկու խաղալիքներ (կարող եք խորանարդներ դնել տուփի մեջ, գլորել տիկնիկը մեքենայի մեջ կամ թակել առարկաները մուրճով):

Ձեր երեխային նոր խաղալիքներ ցույց տալիս, հակիրճ նկարագրությունից և ցուցադրությունից հետո նրան հնարավորություն տվեք ինքնուրույն դիպչել և ուսումնասիրել նոր առարկան: Հենց որ նա սպառի ճանաչողական գործողությունների զինանոցը, սկսեք ցույց տալ նրան տարբեր պարզ տեսարաններ. նապաստակը կարող է ցատկել, թաքնվել, ընկնել, ուտել, լացել, քնել, երգել կամ պարել:

Նման գործունեության մեջ առաջին հերթին կարևորը մեծահասակի և երեխայի դրական վերաբերմունքն է։ Պետք է հիշել նաև գործունեության տեսակների փոփոխության մասին. խաղը չպետք է տևի 5 րոպեից ավելի: Դրանից հետո դուք կարող եք այլ բան անել: Օրինակ, սովորեք սողալ կամ կանգնել:

Գնեք կամ կարեք ձեռնոցային տիկնիկ: Նա կարող է դառնալ իսկական ընկեր և օգնական. օգնել երեխային կերակրել կամ լողացնել, հանգստացնել նրան կամ պատմել քնելուց առաջ, մերսում անել կամ դառնալ իր առաջին տիկնիկային թատրոնի կերպարը: Սա շատ դրական հույզեր է, որոնք այժմ այնքան կարևոր են երեխայի համար:

Ինչ խաղալ ձեր երեխայի հետ:

Ուսումնական խաղեր 7 ամսական երեխաների համար կարելի է հեշտությամբ կազմակերպել՝ օգտագործելով առկա նյութերը: Ահա մի քանի օրինակներ.

  • Ի՞նչ կա տուփի մեջ:

Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է տուփ, զամբյուղ կամ կոնտեյներ՝ կախված կափարիչով: Դուք պետք է մի փոքր առարկա դնեք ներսը, թափահարեք այն և տվեք երեխային՝ հարցնելով, թե ինչ է ներսում այդ դղրդյունը: Թող նա ինքը փորձի բացել տարան և գտնել առարկան, իսկ հետո ուսումնասիրել այն։

Բացի այդ, օգտակար է պարզապես նման տարաները լցնել տարբեր իրերով և երեխային հրավիրել դրանք հանել և նորից միասին դնել։ Այս տարիքում նման խաղերը կարող են բավականին երկար զբաղեցնել երեխային։ Ի վերջո, նա կսովորի վերցնել տարբեր ձևերի, չափերի, հատկությունների առարկաներ՝ դրանով իսկ զարգացնելով նուրբ շարժիչ հմտություններ, շոշափելի սենսացիաներ և համակարգում։ Որպես «լրացուցիչ» կարող եք օգտագործել կենցաղային իրերը՝ շշերի կափարիչներ, գդալներ, ափսեներ, շամպայնի խցաններ, հայելի, լվացված մետաղադրամներ, ճռճռացող խաղալիքներ, լոբի, գանգուր մակարոնեղեն, ընկույզ և այլն։

  • «Մատնոց».

Բոլորը գիտեն այս խաղը: Դուք կարող եք խաղալ ձեր երեխայի հետ՝ օգտագործելով 2 բաժակ և, օրինակ, մի կտոր միրգ կամ բանջարեղեն, որը նա արդեն փորձել է լրացուցիչ սննդի մեջ: Նրա աչքի առաջ կտորը պատում են բաժակով, երկրորդ բաժակը նույնպես շուռ են տալիս ու դնում կողքին։ Դուք պետք է մի փոքր շարժեք բաժակները և հրավիրեք երեխային ցույց տալ, թե որտեղ է թաքնված սնունդը: Այս խաղը օգնում է զարգացնել տրամաբանությունը, ուշադրությունը և խելքը:

  • «Թմբկահար».

Երեխայի հետ լսողությունը և ռիթմի զգացողությունը զարգացնելու խաղերը կարող են կատարվել նաև «միջակայքում», ձեռքի տակ եղած իրերով: Թող նա փայտե գդալով (կամ պլաստիկ բրգաձողով) թմբկահարի տարբեր կաթսաների, կաթսաների, ամանների վրա: Դուք կարող եք միանգամից երկու տարբեր «թմբուկ» տալ: Մինչ մայրիկը ընթրիք է պատրաստում, երեխան նման «համերգով» կհյուրասիրի մայրիկին և ինքն իրեն։

Մայրիկը կարող է ինքնուրույն ստեղծել օգտակար զարգացման գործիքներ, դա դժվար չէ: Օրինակ, դուք կարող եք վերցնել մի փոքրիկ տուփ և դրա կողմերից մեկի վրա վառ նկար կպցնել: Երեխան պետք է ցույց տա նկարը, իսկ հետո տուփը շրջի մյուս կողմը: Եթե ​​փոքրիկն ինքը չի հասկանում, թե ինչպես փնտրել նկարը, մայրը ցույց է տալիս նրան՝ տուփը պտտելով տարբեր ուղղություններով։ Այս խաղը նաև մարզում է ուշադրությունը, տրամաբանությունը և համակարգումը:

Երթևեկություն՝ կանաչ լույս

Երեխայի ֆիզիկական ակտիվությունը չափազանց կարևոր է նրա ֆիզիկական զարգացման, մասնավորապես՝ քայլելու հմտությունները ժամանակին զարգացնելու համար։ Ուստի հրամայական է 7 ամսականում երեխային ֆիզիկապես զարգացնել։

Օրինակ, հիմա կարևոր է նրան խրախուսել ինքնուրույն նստել՝ օգնեք նրան մեջքի վրա պառկած դիրքից, նախ շրջվեք կողքի վրա, ապա նստեք՝ հենվելով մի թեւին։ Դրա համար օգտակար է «կռկել» վարժությունը։ Նախ՝ երեխային ձեռքերից քաշելով սովորեցնում են բարձրանալ: Այնուհետև վարժությունը դժվարանում է։ Մեծահասակը մի ձեռքով բռնում է երեխայի ոտքերը, իսկ մյուս ձեռքով շարժվում և քաշում է երեխայի թեւը: Երեխան կսկսի նստել՝ օգտագործելով ազատ բռնակը: Ուստի կարևոր է վարժությունը կատարել երկու ձեռքերով հերթով` երեխային խթանելով գրավիչ խաղալիքով։

Հետևյալ վարժությունները կօգնեն ձեզ զբաղվել սողալով.

  • Գտեք խաղալիք:Լավ է, եթե խաղալիքը երաժշտական ​​լինի, քանի որ, առանց այն տեսնելու, երեխան կցանկանա ձայնային առարկա գտնել։ Խաղալիքը (կամ մի քանի տարբեր) թաքնված է թաշկինակի կամ անձեռոցիկի տակ՝ երեխայից հեռու։ Այնուհետև այն միացվում է առանց բացելու։ Երեխան կհետաքրքրվի, կսողա և կբացի խաղալիքը: Թող նա խաղա նրա հետ:
  • Մրցավազք.Մայրը «մրցում է» երեխայի հետ։ Դուք կարող եք սողալ խաղալիքի հետևից (ո՞վ ավելի արագ կստանա այն), փախչեք երեխայից կամ հասեք նրան՝ կրունկները կծկելով։ Իհարկե, հաղթողը պետք է լինի այն փոքրիկը, ով խաղի ընթացքում շատ կզվարճանա և ամբողջ սրտով սողա։
  • Խոչընդոտների մրցավազք.Այս վարժության համար ձեզ հարկավոր կլինի հատուկ մանկական մերսման տրեկ (կարող եք գնել այն կամ ինքներդ կարել): Սա տեքստիլ գորգ է, որի վրա կարվում են տարբեր ձևերի և հյուսվածքների տարրեր (տարբեր հացահատիկներով տոպրակներ, փափուկ և կոպիտ սպունգեր, փայտե օղակներ կամ ձողիկներ, կոճակներ, բոլոր տեսակի լարեր, պլաստիկ վանդակաճաղեր և այլն): Ճանապարհին երեխան ոչ միայն կհաղթահարի այդ խոչընդոտները, այլև կդիպչի՝ միաժամանակ զարգացնելով նուրբ շարժիչ հմտություններ։ Կարևոր է, որ երեխայի ճամփորդության վերջում լինի ցանկալի պարգևը (հյուրասիրություն, պայծառ խաղալիք կամ մոր համբույր):

Զարգացող խոսք

Սա ամենակարեւոր հմտություններից մեկն է, որի վրա պետք է կենտրոնանալ ցանկացած տարիքում: Ինչպես երեխային խթանել խոսքի առումով, նկարագրվել է նախորդ հոդվածում: Այստեղ մենք կանդրադառնանք ևս մի քանի կետի.

  • Օգտագործեք օնոմատոպեա:Սա առաջին փուլն է իրական խոսքեր ասելու ճանապարհին։ Ընդօրինակեք կենդանիների, բնության, կենցաղային տեխնիկայի ձայները, երբ տեսնում եք դրանք, նայեք նրանց նկարներում կամ պարզապես նմանակեք: Հստակ արտահայտեք, որպեսզի երեխան կարողանա տեսնել շուրթերի շարժումները (և գուցե նա սկսի զգալ դրանք, սա նույնպես օգտակար է):
  • Օգտագործեք հայելի:Ձեր երեխային բերեք հայելու մոտ, որպեսզի նա տեսնի ձեզ և իրեն և ստուգի, թե արդյոք նա ճիշտ է կրկնում ձեզանից հետո: Չնայած բոլոր կարծրատիպերին՝ հայելին շատ օգտակար առարկա է խոսքի զարգացման առումով։
  • Դրական վերաբերմունք, կատակներ, ուրախ հույզերկնպաստի խոսքի արագ զարգացմանը. Մինչդեռ մշտական ​​սթրեսային իրավիճակները կարող են իսկական արգելակ դառնալ այս ճանապարհին։

Դրական հույզերն օգնում են զարգացնել ոչ միայն խոսքի, այլ նաև մանկական մյուս բոլոր հմտությունները: Երեխայի մոտ դրական հույզեր առաջացնելով, նրան շրջապատելով գուրգուրանքով և սիրով, ծնողները շատ ավելին են անում նրա զարգացման համար, քան երբ ոտքից գլուխ քնում են թանկարժեք խաղալիքներով:

Ամեն օր դուք փոփոխություններ եք նկատում ձեր երեխայի մեջ: Սա այլևս այն փոքրիկ գունդը չէ, որը դուք բերել եք հիվանդանոցից: Երեխան նկատելիորեն մեծացել է և այժմ իրեն դրսևորում է որպես ընտանիքի լիարժեք անդամ։ 7 ամսականում երեխան ավելի շատ է շփվում, ավելի շատ շարժվում, ուտում ու քնում է ոչ այնպես, ինչպես տարվա առաջին կիսամյակում։

Ի՞նչ նորություն կա ֆիզիկական զարգացման մեջ:

Յոթերորդ ամսվա ընթացքում երեխան աճում է 2 սմ-ով և մինչև ամսվա վերջ ավելանում է մոտ 600 գ, նորածինների քաշը կազմում է 7,5 - 8,5 կգ (± 1 կգ), իսկ հասակը ՝ 66 - 70 սմ (±); 3 կգ):

Ինչ կարող է անել 7 ամսական երեխան.

  1. Որոշ երեխաներ արդեն կարող են նստել առանց աջակցության և սովորել ինքնուրույն նստել:
  2. Ոմանք արդեն յոթ ամսականում սողում են: Մինչդեռ փոքրիկի համար դժվար է մարմինն ամբողջությամբ բարձրացնել, ուստի նա...
  3. Փորի վրա պառկած՝ նա կարող է մի թեւին հենվել, մյուսով ձեռք մեկնել ու խաղալիք բռնել։
  4. Ակտիվորեն շրջվում է տարբեր ուղղություններով: Երեխայի ֆիզիկական զարգացումն այժմ ամբողջությամբ ուղղված է նրա ակտիվության բարձրացմանը, ուստի հենց այս պահին են սկսվում կապտուկներն ու վնասվածքները: Երեխայի շարժողական ակտիվությունն աճել է, բայց շարժումները դեռևս չհամակարգված են և անհարմար, մինչդեռ ծնողները դեռ հակված են թերագնահատել երեխայի հնարավորությունները՝ նրան մենակ թողնելով բազմոցի կամ մահճակալի մեջտեղում: Երեխաները կարող են մի քանի վայրկյանում գլորվել բազմոցի մի ծայրից մյուսը, այնպես որ նրանց հանգիստ մի թողեք։
  5. 7 ամսական երեխան կարող է ինքն իրեն պահել շիշը և վերցնել այն, եթե այն ընկնի։
  6. Օրորոցում նա կարող է կանգնել ծնկների վրա կամ ամբողջովին ոտքերի վրա՝ բռնելով բազրիքից։
  7. Թևատակերի աջակցությամբ նա քայլում է։
  8. 7 ամսական երեխան ավելի ու ավելի վստահ է օգտագործում իր ձեռքերը՝ խաղալիքը մի ձեռքից մյուսը տեղափոխում, շրջում ձեռքերում։
  9. Վերցնում և նորից նետում է խաղալիքը: Նա հարվածում է այն սեղանին, քաշում է բերանը և զննում։
  10. Կարող է փոքրերը դնել մեծ առարկաների մեջ:
  11. Լսողությունն ու տեսողությունը արդեն լիովին ձևավորված են։ Երեխան արձագանքում է՝ գլուխը թեքելով նույնիսկ հանգիստ ձայների վրա: Բայց մի սովորեցրեք ձեր երեխային քնել լիակատար լռության մեջ, թույլ տվեք փոքրիկ ձայնային ֆոն (հեռուստացույց կամ ռադիո), այլապես ապագայում երեխան կսկսի արթնանալ փոքր ձայներից:
  12. Շատ երեխաներ արդեն յոթ ամսականում ունենում են իրենց առաջին ատամները, բայց եթե չունենան, մի անհանգստացեք, հանգիստ սպասեք, մինչև նրանք հայտնվեն մինչև մեկ տարեկան: Ժառանգականությունը մեծ դեր է խաղում ատամի ծնվելու ժամանակ, եթե ծնողները 9 ամսականում ատամներ են ստացել, ապա երեխան, ամենայն հավանականությամբ, կունենա նույնը: Որոշ երեխաներ միանգամից մի քանի ատամ են աճեցնում:

Բոլոր երեխաները տարբեր կերպ են արձագանքում ատամների աճին: Ոմանց մոտ այն կարող է առանց խնդիրների անցնել, բայց մայրը կիմանա, որ ատամը ճեղքվում է միայն լնդի սպիտակ եզրով։ Բայց երեխաների մեծամասնությունը դեռևս դրսևորում է նշաններ, որոնք նախորդում են ատամի տեսքին.

  • Սալիվացիա;
  • Լնդերի կարմրություն և այտուցվածություն;
  • Երեխան կծում է ամեն ինչ՝ խաղալիքներ, ձեր և իր մատները, բռունցքը դնում է բերանի մեջ.
  • Երեխան այտը քսում է բարձին, սեղմում դեմքն ու ականջները;
  • Որոշ երեխաներ կարող են ունենալ ցածր աստիճանի ջերմություն (37):

Ի՞նչ նորություն կա մտավոր զարգացման մեջ:

  1. Այժմ երեխան հասկանում է շատ բառերի իմաստը և կարող է մատը ցույց տալ ծանոթ առարկաների վրա: Շարունակում է շփվել բամբասանքով:
  2. Նա գիտի իր անունը և արձագանքում է դրան:
  3. Փոքրիկը տարբերում է բոլոր հարազատներին. Նրա մեջ արդեն ձևավորվել է խորը սիրո զգացում։ Իհարկե, երեխան ամենից շատ էմոցիոնալ կապված է մոր հետ և նրա բացակայության դեպքում այժմ կարող է լաց լինել, բայց դա կապված չի լինի սովի, այլ անվտանգության և անհանգստության զգացման կորստի հետ: Որոշ երեխաներ այս տարիքում կարող են նույնիսկ զգալ բաժանման անհանգստություն, ինչը ցույց է տալիս մեծ քայլ երեխայի մտավոր զարգացման մեջ:
  4. Երեխան արդեն կարող է դեմքի արտահայտություններով և ժեստերով կռահել այն զգացմունքները, որոնք դուք ապրում եք: Նա ձայնի մեջ տարբերում է ինտոնացիաներ՝ մեղմ կամ խիստ, բարի կամ չար։ Իսկ երբ երեխային նախատում են, նա արդեն փորձում է հասկանալ իր մեղքը։
  5. Երեխան սովորում է ցույց տալ իր զգացմունքները՝ բռնում է ձեր դեմքից, մազերից, սեղմում կամ, ընդհակառակը, շրջվում է։
  6. Երեխայի բամբասանքն ավելի ու ավելի բարդ է դառնում: Աստիճանաբար դա իմաստավորվում է։ Երեխան գլուխը շրջում է դեպի այն առարկան, որին մայրը նախկինում մի քանի անգամ անվանել է (հայրիկ, կատու, կին), և կարող է ինքը կրկնել առաջին վանկը։ Փորձում է ուշադրություն գրավել որոշակի վանկերով:
  7. «Որտե՞ղ» հարցին. կարող է մի հայացքով գտնել այն, ինչի մասին հարցնում են:
  8. Երեխան հասկանում է, որ թաքնված բաներն ամբողջությամբ չեն անհետանում, բայց դրանք պարզապես տեսանելի չեն:
  9. Երեխան այժմ պատրաստ է ընկերանալ ցանկացածի հետ, բայց նա ինքը նախաձեռնություն չի ցուցաբերում, այլ սպասում է դրան օբյեկտից։
  10. Այս ժամանակահատվածում աջ կիսագունդը (մարմնի ձախ կողմը) ավելի ինտենսիվ է զարգանում, քան ձախը (մարմնի աջ կողմը), այնպես որ կարող եք նկատել, որ երեխան ավելի շատ է օգտագործում ձախ ձեռքը, քան աջը: Սա ժամանակավոր երեւույթ է եւ ամենեւին չի նշանակում, որ երեխան ձախլիկ է։ ()
  11. Այս տարիքում երեխաները կարող են սկսել վախենալ սուր կամ բարձր ձայներից (փոշեկուլ, վարսահարդարիչ, օդափոխիչ): Փորձեք այս սարքերը հեռու պահել ձեր երեխայից: ( Մենք կարդում ենք: )

Երեխայի զարգացման թեստ 7 ամսական

  • 7 ամսական երեխան պետք է կարողանա գլորվել տարբեր ուղղություններով, նստել ուղիղ մեջքով՝ հենարանով, գլորվել կողքի վրա՝ պառկած դիրքից չխկչխկելու համար.
  • Նստեք ձեր երեխայի հետ ձեր գրկում սեղանի շուրջ: Երեխան ամուր կբռնի սեղանի եզրից, կսկսի վերադասավորել դրա վրա ընկած առարկաները և ձեռքերը կխփի սեղանին.
  • Միտումնավոր անտեսեք ձեր երեխային: Երեխան կսկսի փնտրել ձեր հայացքը կամ նույնիսկ նվնվալ;
  • 7 ամսական երեխան հետաքրքրություն է ցուցաբերում անծանոթների նկատմամբ, օտարների հանդեպ վախը աստիճանաբար անհետանում է.
  • Երբ երեխան պառկած է մեջքի վրա, ծածկեք նրա դեմքը բարուրով, երեխան պետք է կարողանա ազատվել դրանից;
  • Տվեք երեխային երկու ձեռքով խաղալիք, իսկ հետո առաջարկեք մեկ ուրիշը: Սկզբում երեխան շփոթված կլինի, իսկ հետո բաց կթողնի մի խաղալիքը՝ մյուսը վերցնելու համար:

Ինչի՞ց պետք է զգուշանալ:

  • Երեխան չի փորձում գլորվել և նստել;
  • Չի թակում խորանարդը սեղանի վրա;
  • Չի արձագանքում հնչյուններին, չի ցուցաբերում հույզեր, քնքշանք մոր նկատմամբ, ուշադրություն չի գրավում.
  • չի կարող առարկաներ բերել բերանին;
  • Ուղղահայաց դիրքում չի կարող պահել սեփական քաշը.
  • Աչքով չի հետևում շարժվող առարկային, չի բամբասում։

Առնչվող հոդվածներ. |

ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ 1. Երեխայի զարգացումը 7 ամսականում

Ինչպես կերակրել երեխային 7 ամսականում

Այս տարիքում երեխան արդեն պետք է կարողանա ինքնուրույն խմել բաժակից - ?

Եթե ​​դուք ներմուծել եք լրացուցիչ սնունդ 6 ամսականից, և ձեր երեխան կրծքով է սնվում, ապա յոթ ամսականում մեկ կրծքով կերակրումն արդեն փոխարինվել է շիլաներով և բանջարեղենային խյուսով:

Շիլաները դեռևս առանց սնձան են (հնդկաձավար, բրինձ, եգիպտացորեն) և մեկ բաղադրիչով։ Կարող եք տալ պատրաստի արդյունաբերական արտադրության շիլաներ, դրանք արդեն պարունակում են կաթի փոշի և կարագ։

Եթե ​​դուք ինքներդ եք եփում, ապա շիլան պետք է լինի նախ 5%՝ 5 գ հացահատիկի համար՝ 100 գ ջուր, ապա՝ 10%՝ 10 գ հացահատիկի համար՝ 100 գ հեղուկ։ Սկսեք բուսական յուղ ավելացնել բուսական խյուսերին (ցանկալի է լրացուցիչ կույս ձիթապտղի յուղ), սկզբում 1 կաթիլ և աստիճանաբար ավելացնելով մինչև 1 թեյի գդալ: Շիլայի մեջ՝ կարագ (82%), սկզբում 1 գ, իսկ հետո՝ մինչև 4 գ շիլայի մեկ բաժին։

Եթե ​​դուք հաջողությամբ ներմուծել եք բանջարեղենային խյուսեր, ապա սկսեք տալ մրգային խյուսեր (խնձոր, տանձ, սալորաչիր, սալոր, դեղձ) և շարունակեք հերթով ներմուծել այլ բանջարեղեններ (գազար, դդում, սպանախ, կարտոֆիլ): Հարկ է նշել, որ սպանախն ու կարտոֆիլը փոքր-ինչ ծանր են երեխայի ստամոքսի համար, ուստի ավելի լավ է դրանք տալ ցուկկինիի կամ ծաղկակաղամբի հետ միասին, ուստի ներկայացրեք դրանք 7-րդ ամսվա վերջում, երբ երեխան պատրաստ կլինի բազմաբաղադրիչ սննդի։ . Լրացուցիչ սննդի ներմուծման սկզբից ավելի լավ է երկու ամիս կերակրել միայն մեկ բաղադրությամբ խյուսով և հացահատիկով։

Ամսվա վերջում կարելի է դեղնուցը ներմուծել՝ սկսած 1/4-ով (այնուհետև՝ 1/2 դեղնուցով), շաբաթը երկու անգամ։

Եթե ​​ձեր երեխան ատամներ ունի կամ սկսել է աճել, գնեք նրան հատուկ մանկական թխվածքաբլիթներ, որոնք արագ լուծվում են նրա բերանում: Այսպիսով, ամբողջ 7 ամսվա ընթացքում կրծքով կերակրվող երեխան ունի մոտավորապես հետևյալ դիետան.

Նշում մայրիկներին.


Ողջույն աղջիկներ) Չէի մտածում, որ ձգվող նշանների խնդիրն ինձ վրա էլ կազդի, և դրա մասին էլ կգրեմ))) Բայց գնալու տեղ չկա, ուստի գրում եմ այստեղ՝ ինչպես ազատվեցի ձգումից. հետքեր ծննդաբերությունից հետո? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ մեթոդը ձեզ նույնպես օգնի...

  • 7 ժամ – կրծքի կաթ 200 գ.
  • 11 ժամ - շիլա 150 գ, կարագ 4 գ, մրգային խյուս 30 -50 գ, հյութ (կոմպոտ, ջուր կամ կրծքի կաթ) 25 - 30 գ։
  • 15 ժամ – բուսական խյուս 150 գ, բուսական յուղ 5 գ, կես դեղնուց (շաբաթական 2 անգամ), թխվածքաբլիթներ (կրեկերներ), հյութ (կոմպոտ, ջուր կամ կրծքի կաթ) 25 – 30 գ։
  • 19 ժամ – կրծքի կաթ 200 գ.
  • 22 - 23 ժամ - կրծքի կաթ 200 գ Գիշերը շարունակեք կրծքով կերակրել ըստ պահանջի:

Եթե ​​հավելյալ կերակրումը ներդրվել է 4-ից 5 ամսականից, ապա 7 ամսականից երեխային կարելի է սկսել խաշած միս տալ (հնդկահավ, հորթի միս, նապաստակ, հավի միս), այն բլենդերի մեջ միատարր խտության քսելուց հետո:

Ավելի լավ է միսը տալ բուսական հավելյալ սննդի հետ՝ բուսական յուղի կամ կաթնային խառնուրդի ավելացմամբ։ Դուք պետք է սկսեք 1/2 թեյի գդալից՝ ավելացնելով մինչև 25-30 գ շշով կերակրվող երեխայի համար 7 ամսականում դիետան այսպիսի տեսք կունենա.

  • 7 ժամ – խառնուրդ 200 գ.
  • Ժամը 11 – շիլա 150 գ, կարագ 4 գ, մրգային խյուս 30 – 50 գ, հյութ (ջուր, կոմպոտ կամ խառնուրդ) 20 – 30 գ։
  • 15 ժամ – բուսական խյուս 150 գ, մսի խյուս 20 -30 գ, բուսական յուղ 5 գ, կես դեղնուց (շաբաթական 2 անգամ), հյութ (ջուր, կոմպոտ կամ խառնուրդ) 20 - 30 գ։
  • 19 ժամ – խառնուրդ 200 գ, թխվածքաբլիթներ (կրեկերներ):
  • 22 – 23 ժամ – խառնուրդ 200 գ.

Ռեժիմ - քուն և արթնություն

Գիշերային քունը կդառնա ավելի հանգիստ և խորը, և դրա տևողությունը կկազմի մոտավորապես 10-11 ժամ։ Ցերեկային քունը տևում է 1,5-2 ժամ, օրը 2-3 անգամ, մինչդեռ քնի տևողությունը և ժամանակը կարող են կախված լինել երեխայի բնույթից, իրավիճակից և ձեր ընտանիքում ստեղծված ռեժիմից։ Հատկապես օգտակար է երեխայի համար մաքուր օդում քնելը։ Եթե ​​դուք հավատարիմ մնաք ամենօրյա ռեժիմին, ձեր երեխան կարթնանա մոտավորապես նույն ժամին:

Ինչպես օգնել ձեր երեխային զարգանալ

Շարունակեք ձեր երեխայի հետ նույն գործողությունները, որոնք սկսել էիք նախորդ ամիսներին՝ խաղերը մի փոքր դժվարացնելով և երկարացնելով դրանք: Ամեն ինչ արեք, որպեսզի ձեր երեխայի խոսքը զարգացնի, և նրա բամբասանքն աստիճանաբար վերածվի բառերի:


  • Ձեր երեխայի ուշադրությունը հրավիրեք այն բաների վրա, որոնց մասին դուք խոսում եք: Զբոսնել ոչ միայն քնած ժամանակ, թույլ տվեք փոքրիկին ուսումնասիրել իրեն շրջապատող աշխարհը բնակարանից դուրս: Կրկնեք բառերը, մինչև երեխան հասկանա դրանք: Օգտագործեք Doman քարտեր (բառերով թեմատիկ նկարներ), դրանցով երեխաները ավելի արագ են հիշում բառերը: Ավելի հաճախ նայեք և կարդացեք մանկական գրքեր, թող ձեր փոքրիկը սովորի ինքնուրույն թերթել էջերը:
  • Զարգացրեք ձեր երեխայի նուրբ շարժիչ հմտությունները:
  • Խնդրեք ձեր երեխային ինչ-որ բան անել (գցել կամ վերցնել գնդակը, վերցնել խորանարդը): Իհարկե, երեխան պետք է կարողանա անել այն, ինչ խնդրել եք։ Առաջադրանքը կատարելուց հետո անպայման գովեք ձեր երեխային:
  • Սովորեցրեք ձեր երեխային մատով ցույց տալ առարկան, ծափ տալ ձեռքերը և թափահարել ձեռքը:
  • Դուք, անշուշտ, ընկերներ եք ձեռք բերել ձեր զբոսանքի ժամանակ: Երբեմն այցելեք միմյանց: Երեխաներն արդեն հետաքրքրված են դիտել այլ երեխաների խաղը:
  • 6-7 ամսականը երեխային դաստիարակելու լավագույն տարիքն է՝ «Լադուշկի», «Կախաղակ», «Եղջավոր այծ» և մատներով խաղեր խաղալու համար.

Այս մատը պապն է (մենք թեքում ենք բթամատը, իսկ հետո ամեն ինչ հերթով),

Այս մատը տատիկն է

Այս մատը հայրիկ է

Այս մատը մայրիկ է

Սա իմ փոքրիկն է (փոքր մատը թեքեք):

Դա իմ ամբողջ ընտանիքն է (մենք բռնում ենք մեր բռունցքը):

  • Մի անտեսեք ձեր երեխայի վախը օտարների հանդեպ: Ձեր երեխային մենակ մի թողեք նրանց հետ: Երեխան դեռ չի հասկանում՝ դրանք լավ են, թե վատ, ամեն անծանոթը վտանգավոր է. Փորձեք երեխային ձեր գրկում վերցնել անծանոթ մարդկանց ներկայությամբ և հաղորդակցության մեջ հեռավորություն պահպանել այնքան ժամանակ, մինչև նկատեք, որ երեխան ինքն է հետաքրքրված կամ ձեռք մեկնում նոր մարդուն:
  • Սովորեցրեք ձեր երեխային սողալ. սա անհրաժեշտ և շատ կարևոր փուլ է, որը նախորդում է ուղիղ քայլելուն: Սկզբում բոլոր երեխաների շարժման ձևը տարբեր է՝ ոմանք սողում են փորի վրա, ոմանք սողում են հետույքով առաջ, ոմանք սողում են թրթուրի պես: Միայն ավելի ուշ երեխան կսովորի «խաչ» սողալու տեխնիկան, երբ հակառակ կողմերի ոտքն ու ձեռքը միաժամանակ շարժվում են: Երեխայի համար ամենադժվարը փորը հատակից բարձրացնելն ու շարժումները համաժամեցնելն է: Ուստի երեխայի համար սովորելու պայմաններ ստեղծեք՝ հարմարավետ հագուստ, ազատ տարածություն, մարզանք և հասանելի նպատակներ՝ խաղալիքների տեսքով։
  • Երեխայի զարգացման ամբողջական օրացույց մեկ հոդվածում «Զարգացում մինչև մեկ տարի ըստ ամիս» - >>>

    Նշում մայրիկներին.


    Բարև աղջիկներ։ Այսօր կպատմեմ, թե ինչպես կարողացա մարզավիճակ ձեռք բերել, նիհարել 20 կիլոգրամով և վերջապես ազատվել գեր մարդկանց սարսափելի բարդույթներից։ Հուսով եմ, որ տեղեկատվությունը օգտակար է ձեզ համար:

Նայելով 7 ամսական երեխային՝ ծնողների համար արդեն դժվար է հիշել, որ ընդամենը վեց ամիս առաջ նա բոլորովին անօգնական արարած էր, որի ցանկություններն ու հույզերը շատ դժվար էր հասկանալ։ Այժմ երեխան ամեն օր դառնում է ավելի անկախ և ինքնավստահ, նա ձեռք է բերում նոր հմտություններ, և շրջապատող աշխարհը սկսում է ավելի ու ավելի հետաքրքիր և հուզիչ թվալ նրան:

Երեխայի զարգացումը 7 ամսականում, նրա հասակը, քաշը, հմտություններն ու ունակությունները՝ այս ամենը կախված է բազմաթիվ գործոններից և խիստ անհատական ​​է։ Բայց կան որոշակի չափանիշներ, որոնցով պետք է առաջնորդվեն ծնողները, ովքեր երեխաներ ունեն և ցանկանում են ապահովել, որ իրենց երեխան մեծանա և զարգանա լիարժեք և ճիշտ:

Ֆիզիկական զարգացում 7 ամսականում

7 ամսականում գրեթե բոլոր երեխաները կարող են բավականին վստահ նստել առանց աջակցության, բայց երբեմն հոգնածության կամ պարզապես անվստահության պատճառով նրանք դեռ կարող են հետ թեքվել կամ ընկնել կողքի վրա: Փորի վրա պառկած երեխան կարող է փորձել ծնկի գալ և սողալ, բայց սովորաբար այս տարիքում երեխաները փորձում են սողալ պարզապես պառկած, բայց դա պահանջում է խթան՝ առջևում ինչ-որ հետաքրքիր բան ստանալու ցանկություն:

Նստած դիրքից այս տարիքում շատ երեխաներ փորձում են վեր կենալ՝ օգտագործելով ինչ-որ աջակցություն: Հատկապես լավ է կանգնել մեծահասակի աջակցությամբ։ Շատերն արդեն մեծերի օգնությամբ փորձում են քայլել։

Հավանաբար հենց այս ամսին է, որ երեխան կունենա իր առաջին ատամները՝ սովորաբար ստորին կտրիչները: Իսկ այն երեխաների համար, ովքեր արդեն «ձեռք են բերել» այս ատամները, յոթերորդ ամսվա վերջում նրանց վերին կտրիչները կարող են սկսել աճել։

Քանի որ 7 ամսական երեխայի ֆիզիկական զարգացումտեղի է ունենում բավականին ակտիվ տեմպերով, և երեխան բառացիորեն ամեն օր նոր բան է սովորում, ծնողները պետք է հատկապես զգույշ լինեն երեխայի անվտանգության մասին: Հենց այս տարիքում շատ երեխաներ վիրավորվում են՝ ընկնելով անկողնուց կամ հարվածելով կահույքի եզրերին, նրանք կարող են բացել իրենց առողջության համար վտանգավոր պարունակությամբ պահարաններն ու դարակները.

7 ամսական երեխայի ցուցանիշները


Կյանքի յոթերորդ ամսվա վերջում երեխայի միջին քաշը պետք է լինի մոտ 8 կգ, իսկ հասակը` 65-66 սմ միջին և ամենից հաճախ բժիշկները երեխայի աճը և մարմնի քաշի ավելացումը համարում են այն ցուցանիշներից, որոնցով նա ծնվել է։ Այսպիսով, 7 ամսական երեխան իր կյանքի սկզբից պետք է գիրացներ մոտ 5 կգ և մեծանար 17 սմ։

Կան ևս երկու կարևոր ցուցանիշ, որոնցով բժիշկները գնահատում են երեխայի առողջությունն ու աճը՝ գլխի շրջագիծը և կրծքավանդակի շրջագիծը։ 7 ամսականում կրծքավանդակի շրջագիծը պետք է լինի մոտավորապես 45,5 սմ, իսկ գլխի շրջապատը՝ 43,5 սմ:

Յուրաքանչյուր երեխայի աճն ու զարգացումը տեղի է ունենում նրա անհատական ​​անհատական ​​ծրագրի համաձայն, ուստի քաշի և հասակի նորմայից ցանկացած շեղում միշտ չէ, որ անհանգստության տեղիք է տալիս, բայց կարող է լինել մանկաբույժի հետ խորհրդակցելու պատճառ, ով կարող է ճիշտ մեկնաբանել տվյալները: հասակը և քաշը.

Հմտություններ և կարողություններ 7 ամսականում


Յոթ ամսական երեխան արդեն կարող է շատ բան անել և գլուխ հանել բազմաթիվ խնդիրներից՝ առանց մեծահասակի օգնության։ Եթե ​​նախկինում նա վերցնում էր միայն այն, ինչ իրեն առաջարկում էին մեծահասակները կամ գտնվում էր մոտակայքում, ապա այժմ նա կարող է ինքնուրույն ընտրել ինչ-որ բան, ձեռք մեկնել իրեն հետաքրքրող առարկաներին, ձգտել ստանալ իր հասանելիության սահմաններում գտնվող ինչ-որ բան: Նա կհամտեսի այն ամենը, ինչ գտնվում է երեխայի ձեռքում, ինչպես նաև կփորձի այն թակել հատակին, մահճակալին կամ այլ առարկաների՝ դրանով իսկ զանազան ձայներ արտադրելով։

Երեխան սովորում է խաղալիքները մի ձեռքից մյուսը տեղափոխել, նա սիրում է ուշադիր զննել առարկաները և զգալ դրանք։ Շատերի համար խաղալիքները հատակին նետելը դառնում է սիրելի զբաղմունք:

Ամեն օր երեխայի գործողությունները դառնում են ավելի գիտակցված և ոչ պատահական: Այժմ նա հիշում է շատ բաներ ու առարկաներ, ճանաչում է իր հագուստը, խաղալիքներն ու սնունդը։ Նա կարող է շիշը մոտեցնել բերանին, վերցնել ու կծել թխվածքաբլիթը։

Երեխան տարբերում է խոսքի ինտոնացիան և տրամադրությունը, սարսափում է խիստ արտահայտություններից և սկսում է հասկանալ արգելքը։ Զվարճալի երգերը, հնչյունները և ծիծաղը ստիպում են նրան շատ ծիծաղել, և նա ցանկանում է դրանք հնարավորինս հաճախ լսել, ուստի տարբեր ձայնային խաղալիքներ դառնում են նրա սիրելիները:

Մոր ուշադրությունը գրավելու համար երեխան օգտագործում է ոչ միայն հնչյուններ, այլ նաև դեմքի արտահայտություններ և ժեստեր, և դեռ անգիտակցաբար սկսում է արտասանել առաջին վանկերը:

Ինչպես խաղալ 7 ամսական երեխայի հետ


Երեխայի զարգացման համար, ով արդեն 7 ամսական է, կարող եք օգտագործել բազմաթիվ խաղեր՝ օգտակար և հետաքրքիր: Խաղերի համար անհրաժեշտ է սարքավորել առանձին տեղ և այն չպետք է լինի մահճակալ։ Անցանկալի է նաև խաղահրապարակ օգտագործելը։ Շատ ավելի լավ է պարզապես մի մեծ վերմակ փռել հատակին:

Պաղկվոցի

Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես կարելի է թաքցնել խաղալիքը կտորի տակ: Սկզբում նա կարող է չհասկանալ, թե ուր է նա գնացել, բայց ժամանակի ընթացքում այս խաղը պարզ կդառնա նրա համար և շատ հետաքրքիր: Դուք կարող եք նաև թաքցնել ձեր դեմքը՝ ծածկելով այն շորով կամ պարզապես ձեր ձեռքերով. երեխան ուրախությամբ կփնտրի իր մորը՝ միևնույն ժամանակ ուրախ ծիծաղելով:

Կեղտոտ խաղեր

Երեխայի զարգացման համար օգտակար կլինեն այսպես կոչված «կեղտոտ» խաղերը, որոնց համար կարող եք օգտագործել կամ խանութներում առաջարկվող հատուկ ապրանքներ, կամ պարզապես ցանկացած ուտելի արտադրանք։ Սեղանին մի քիչ կեֆիր լցրեք և թույլ տվեք, որ ձեր փոքրիկը ծափահարի դրա վրա, թող խաղա խաշած մակարոնեղենի հետ, որը նա կփշրի, կպատռի և գուցե նույնիսկ համտեսի: Նման գործողությունները շատ օգտակար են երեխայի շարժիչ հմտությունների և շոշափելի սենսացիաների զարգացման համար:

Խաղալիքներ

Այս տարիքում սկսում է ընդլայնվել փոքրիկին հետաքրքիր խաղալիքների ցանկը։ Նա դեռ հաճույքով խաղում է չախչախների և այլ առարկաների հետ, որոնք տարբեր ձայներ են արձակում։ Հիմա ժամանակն է ցույց տալ ձեր երեխային խորանարդներ և գնդակներ, ցույց տալ նրան, թե ինչպես հավաքել բուրգեր և գլորել կլոր առարկաներ: Երեխային կհետաքրքրեն այս տարիքի համար առաջարկվող զարգացման տարբեր բարդույթներ։

Երեխայի համար արդեն կարող եք գրքեր գնել ստվարաթղթե կամ այլ հաստ էջերով ու վառ, մեծ նկարներով։

Ի՞նչ կարող եք սովորեցնել 7 ամսական երեխային:

7 ամիսը ավելին է, քան ուսման համար պարարտ տարիք։ Եվ նույնիսկ եթե սկզբում թվում է, թե երեխան լավ չի հասկանում, թե կոնկրետ ինչ են ուզում իրենից, ժամանակի ընթացքում արդյունքը, անշուշտ, կդրսևորվի։ Ամենևին էլ պարտադիր չէ երեխային հատուկ ինչ-որ բան սովորեցնել։ Զարգացման այս փուլում բավական կլինի պարզապես անընդհատ մեկնաբանել ձեր գործողությունները, անվանել առարկաներ, մարմնի մասեր, գույներ, ձևեր: Այժմ հիմնական խնդիրն է սովորեցնել երեխային հասկանալ խոսքը և հիշել անունները: Երեխայի հետ շփվելիս պետք է հստակ խոսել և բոլոր բառերը ճիշտ արտասանել։

Արդեն հիմա երեխան պետք է սովորի որոշումներ կայացնել։ Տվեք նրան յուրաքանչյուր ձեռքում խաղալիք, իսկ հետո առաջարկեք վերցնել ևս մեկը: Սկզբում նրա համար դժվար կլինի հասկանալ, թե ինչպես դա անել, բայց շուտով կհասկանա, որ պարզապես պետք է մեկ խաղալիք դնի դրա տեղը։

Այս տարիքում շատ երեխաներ սովորում են ամենապարզ ժեստերը՝ ափով թափահարելով «Bye-Bye»՝ նշելով «Տուր» ափի հետ: Երեխաները նույնպես սովորում են արտահայտել իրենց սերը՝ գրկելով իրենց մորը:

Մտավոր զարգացում

Երեխայի մտավոր զարգացման հիմնական փուլը 7 ամսականում այն ​​է, երբ նա զարգացնում է երկարաժամկետ հիշողություն՝ հայտնվում են նրա սիրելի խաղալիքներն ու հագուստը: Նա սկսում է անգիր անել որոշ խաղեր, հիշել, թե ինչն է իրեն տհաճություն պատճառել և ինչն է տհաճ։

Այժմ երեխան լավ է ճանաչում իր սիրելիներին և կարող է սկսել վախենալ օտարներից կամ անծանոթ մարդկանցից:

Նա արձագանքում է խոսքին և դրա ինտոնացիային, կարող է ծիծաղել ի պատասխան ինչ-որ զվարճալի բանի և վախենալ բարձր խոսքից կամ հնչյուններից:

Երբ երեխան հարմարավետ է զգում, և երեխան ինքնավստահ է զգում, նա սկսում է «բզբզել»՝ վանկարկելով «մա-մա-մա», «դյա-դյա-դյա», «բա-բա-բա» հնչյունները: Սա դեռ խոսք չէ, այլ միայն դրա նախապատրաստում և երեխայի շփվելու ցանկությունը, որն այս փուլում նրա համար մեծ նշանակություն ունի։

Երեխայի սնունդը 7 ամսականում

Յոթ ամսականում երեխայի սննդակարգն ավելի բազմազան է դառնում, դրանում հայտնվում են նոր ուտելիքներ և ուտեստներ։ Հնարավորության դեպքում դեռևս չպետք է հրաժարվեք կրծքով կերակրելուց, որը կարևոր դեր է խաղում երեխայի համար՝ օգնելով նրան ոչ միայն առողջանալ, այլև ուժեղացնել մոր և երեխայի միջև կապը:

7 ամսականում գրեթե բոլոր նորածիններն արդեն յուրացրել են բանջարեղենի և մրգային խյուսերը, հացահատիկները և խմել հյութերը՝ փոքր քանակությամբ: 6,5 ամսականից շատերը սկսում են աստիճանաբար մսի արգանակ ստանալ, իսկ 7 ամսականում կարող եք փորձել երեխային միս տալ, ինչպես նաև ձվի դեղնուց:

Խորհուրդ է տրվում լրացուցիչ կերակրումը սկսել անյուղ հավով կամ հորթի մսով։ Եթե ​​այս տեսակի միս ուտելը բացասական ռեակցիաներ չի առաջացնում, ապա դուք կարող եք աստիճանաբար ձեր սննդակարգում ներառել անյուղ խոզի միսը, ինչպես նաև այնպիսի արժեքավոր մթերք, ինչպիսին լյարդն է։

Շատ ժամանակակից մայրեր նախընտրում են հատուկ մանկական սնունդ գնել, բայց ցանկության դեպքում կարող եք ինքներդ պատրաստել ձեր երեխայի համար։ Առաջին տարբերակն ավելի պարզ է, բայց երկրորդը ավելի բյուջետային է և թույլ է տալիս մորը առավելագույնս հոգ տանել իր երեխայի մասին:

Ձեր մանկաբույժը կօգնի ձեզ ստեղծել ձեր երեխայի համար հատուկ սննդակարգ՝ հաշվի առնելով երեխայի զարգացման և աճի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև այն, թե ինչպես են նախկինում ներմուծվել լրացուցիչ սնունդ:

7 ամսական երեխայի մոտավոր սննդակարգը, որը շարունակում է կրծքի կաթ ստանալ, կարող է այսպիսի տեսք ունենալ.

  • 6-00 - 7-00 - կրծքի կաթ;
  • 10-00 - 11-00 - բանջարեղենային ապուր, պատրաստված մսի արգանակի հավելումով - 20 գրամ, բուսական խյուս ½ դեղնուցով - 150 գրամ, մսի խյուս - 20-30 գրամ;
  • 14-00 - 15-00 - կրծքի կաթ;
  • 18-00 - 19-00 - կաթնային շիլա - 150 գրամ, կաթնաշոռ - 20 գրամ, մրգային խյուս - 50 գրամ;
  • Քնելուց առաջ - կրծքի կաթ:

Շիշով կերակրվող երեխաների համար դիետան մի փոքր այլ է առաջարկվում: Այն կտարբերվի վերևում առաջարկվածից նրանով, որ առաջարկվում է կաթնաշոռի և մրգային խյուսի ընդունումը տեղափոխել ժամը 10-11-ը, ժամը 14-15-ը երեխային առաջարկել բանջարեղեն, միս և ապուր -19:00 - կաթնային խառնուրդ կամ կեֆիր: Առավոտյան արթնանալուց հետո և երեկոյան՝ քնելուց առաջ, երեխան պետք է ստանա արհեստական ​​կաթ։

Ռեժիմը և սննդակարգը կարող են մի փոքր տարբերվել և կախված լինել երեխայի անհատական ​​առանձնահատկություններից, առողջական վիճակից և կարիքներից: